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昆明ap微积分课程培训(国际初中对高中学习的帮助)

发布时间: 2022-06-15 18:16:22

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1.国际高中提高核心能力

基于探索式的国际科学课程三维教学模型被贯彻在科学教育的各个阶段，但在*阶段的应用最为适合和显著。尤其表现在四个方面：奠定坚实而广泛的知识基础；激发兴趣和深入学习的动力；培养科学思维解决实际问题；用学术英语思考和表达科学。我觉得*科学课程对于孩子更重要的除了知识，更重要的是给孩子一把开启知识之门的钥匙，培养起孩子对学习的兴趣。

2.国际*对高中学习的帮助

首先我们要知道，高中阶段和*阶段主要的区别在于高中阶段学习紧迫性，考试压力大，上课时间紧，大脑容易刻板。 更多地关注成绩而不是对科学的兴趣。 所以*接受理科教育的好处是*考试压力不是很大，求知欲和大脑的灵活性强。

3.国际学校难在哪里

最难的是思维上的改变，要从之前那种有人手把手教你到独立去做所有事情的感觉，上课那种可以跟老师一对一硬杠的感觉，作业要从只是写变成说的感觉，当然还有规划，体制内只需要准备一门考试，不管哪个国际高中课程都需要在进去*年就要规划好申请路线，每个*的要求都不一样，所以还是很重要的。

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