瑞安桐浦有没有韩语学习中心(韩文的起源)

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1.韩文的起源

朝鲜王国的世宗大王在1443年12月创建朝鲜谚文，在*广泛发布的时间是1446年，其在标记韩语方面有着独特性和科学性。虽然朝鲜王朝创建了自己的文字系统，但是在朝鲜王朝的统治阶层两班中仍然偏好使用汉字。朝鲜谚文的表音字母系统一直到20世纪才开始大量使用。

2.韩国朝鲜文字的改革

传统的朝鲜语词汇中包括固有词和外来词两大类，其中固有词是指朝鲜语里面原本就有的本国词。韩国在1948年颁布了《韩文专用法案》，其中严令禁止公开使用汉字。朝鲜民族认为应当和宗主国脱离关系，使用自己本民族的的文字才能将朝鲜文发扬光大，而且在书写上朝鲜谚文相对简单省时还有利于国民书写和交流。

3.汉语和韩语句子的特征

汉语和韩语在句子上存在形态变化的差异，其中汉语缺少形态变化而韩语的形态变化很丰富。汉语作为孤立语，无论在什么语境下词的形态上基本都是固定的；韩语作为粘着语，它的形态是随着语法的意义而变化的，所以说韩语的句子是变化多端的。

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4.学习韩语对出国留学的好处

韩国的教育水准高且专业设置全面。我国研究生是三年制而韩国是两年制，这一点上也为我们节省了很多时间成本。学习韩语有高额的奖学金，TOPIK达到4级大部分学校的学费减半，达到6级学费甚至可以全免。在韩国留学期间也可以合法打工，但是需要取得工作许可证，而且大部分兼职的工资也很高，因此只要你努力不仅可以赚取学费还可以挣到零花钱。

5.韩语的就业岗位

就目前市场情况来说，韩语的发展前景还是不错的，不过这得依据每个人的自身综合能力来看。韩国语专业就业的岗位有：韩语翻译、外贸业务员、赴韩国中文教师、韩语业务员、韩语老师、销售经理、韩语客服、销售工程师等等。

6.韩语主要课程

*时期的韩国语课程一般侧重于“听读写说”的语言能力培养，穿插韩国政治、文化和历史。 主要课程、基础对应语言以及高级对应语言还有报刊选读和视听与口语还有对应语言写作以及翻译理论与实践、语言理论和语言学概论以及文学史与文学作品选读 主要对应语言*、主要对应*和国情等。

7.学习韩语知识技能

1.了解我国相关政策法规， 2.掌握语言学、文学及相关人文科技的基本知识， 3.有扎实的相应语言基础和比较熟练的听说读写译的 技能，4.了解我国国情和相应*的社会文化， 5. 具有良好的汉语表达能力和基础研究能力， 6. 有一定的第二外语实际应用能力， 7. 掌握文献检索的基本方法 和数据查询，具有初步的科研和实际工作能力。

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