杭州余杭东湖街道有没有人工智能编程培训班(少儿编程设计思维)

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1.到底有没有必要学习编程

一位从事美术的朋友曾告诉我，学画画后，看世界的角度和以前不一样了。 我倾向于更加关注物体的细节和纹理。 习惯换个角度看东西， “透视”在不同平面上的样子。 每一个新领域都可以给我们带来新的知识，有了这些新知识，我们自然会获得新的思维和新的能力以及新的世界观，学习编程也是如此。

2.少儿编程乐高课程

乐高是一个供儿童组装和搭建的积木品牌。 它包括许多产品，包括教具和玩具。 你在购物中心能买到的只有玩具。 少儿编程乐高课程适合3-6岁，主要学习常识和积木的理解和表达。 建立和理解以及应用与生活相关的机械知识学习初期主要用乐高大颗粒积木和轮子与轴还有杠杆以及齿轮等教具合作进行教学。

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3.少儿编程逻辑思维

很多家长特别注重孩子逻辑思维的培养，而调试纠错意味着在运行程序的过程中，需要把自己设计的程序一步一步的拆开并验证，经常会出现一些结果与想象不符的情况。 有失误，这个过程显然对孩子很有好处，可以锻炼他的耐心和专注力，也是对他抗挫能力的锻炼。

4.少儿编程是坑吗

温凯瑞是成都普通的九年级学生。 他从*开始接触编程，七年级就系统地学习了信息竞赛相关内容。 在刚刚结束的清华*科技信息体验营中，温凯瑞以优异的成绩提前三年被名校锁定。 可以说，是少儿编程帮他敲开了清华*的大门。

5.少儿编程对成绩的影响

在编程过程中，学习者将接触到一些基本的数学函数还包括取*，三角函数以及对数函数以及指数函数等。可以非常直观的通过函数图像的自动描点画图及生活应用来理解它们。在编程过程中一类常见的任务就是图形绘制。这个过程中，学习者将大量接触几何图形，并从坐标系中进行图形绘制和操控。

6.少儿编程设计思维

设计思维是人们提出的一种对未来社会具有重要意义的思维方式。 它是一种解决问题和创新的系统思维方法。 这也是少儿编程在STEM课程方向上的优势之一。 我们的孩子将学会系统地思考以分析、分解问题（需求），并通过综合资源解决问题。

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