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面议发布时间: 2022-06-24 16:54:12
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备考无疑是辛苦的,但之前不努力欠下的债如今总归是要还的,如今付出加倍的汗水和泪水,以及大量的金钱,专门提升和准备。但如果能通过备考,明白学习的真谛,让内心的小宇宙爆发,激发出内驱力,那也是极好的。也有不少学生曾荒废好几年,备考过后,考入心仪的国际高中后,从此奋发图强,积极向上,学术能力大大提升。
如果同学自主能力比较强,心理更成熟,语言水平和对新环境适应能力更强,则可以考虑读海外高中,这样才能在海外高中阶段更好的管理自己,获得各方面长足的成长;如果同学在这个阶段对父母的依赖性比较强,那么则建议选择国际高中入读,同时*化利用周围的各种资源,提升自己高中阶段的硬实力和软性背景竞争力,为申请海外本科加分
有好的有坏的。不过对于想考上好*的本科生来说,去国际高中学习国际课程还是一个不错的选择。但前提是孩子在国际高中的氛围很好,积极向上。如果你只是胡闹,*出国考上所谓的*承认的外国*,你以后再回来就没有竞争力了,所以不管国内的*还是国外的*,还是要有扎实的基础 真本事,没有好习惯,没有真正的知识一切都是徒劳的。
传统考试评估对群体都是公平的,因为基于*目前的人口数,通过统一的方式去选拔人才才能规避一些不平等现象;而国际高中更多是对个体公平,因为它涉及的领域较多,作为学生也被赋予了权利去选择自己感兴趣的,与之后专业规划更对口的,在一定程度上也提升了学习能动性与创造性。
在课程方面,我国将国内基础教育阶段的学校分为国内课程学校和国际课程学校。除了课程不同外,在教学方法上也没有太大区别。国际学校的教学方式一般采用双语教学或纯英语教学和小班制。国际学校的每个班级都配备了中外教师,学生少,教师多,便于管理和学习的一对一指导。每个学生都能得到老师的关注,学生更自信,沟通能力也更好,解决问题的思维能力更强。小班制让教师观察和引导每个学生的兴趣和特长,制定更适合学生的学习计划和高等教育目标,更有利于培养高素质人才。学生不仅掌握传统文化,而且具有国际化的发展视野。
国际高中目前有五种课程体系,一是AP课程,AP课程美国的预科课程,也是很多孩子想要报美国高校的*。二是A-Level课程,a-level课程是英国高中课程,是想要将来去英国读本的*。三是IB课程,IB课程是一个全球都通用的课程,可申请140多个*。四是澳大利亚VCE课程,是澳大利亚独特的课程体系,也是申请澳大利亚本科*课程。五是加拿大BC课程,和国内高考差不多,也是去加拿大就读本科前的不二之选课程。
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