合肥包河区有哪些自闭症培训班(自闭症之社会交往障碍)

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1.自闭症之社会交往障碍

很多家长会认为孩子根本不需要社交，但一般来说，刚接触世界的孩子应该对周围的事物充满好奇。 相反，自闭症儿童会对周围的人和事表现出冷漠的态度，无论什么样的事物或什么样的环境都无法吸引他们的注意力，也无法表达自己的感受和情绪，表现出 一种别人进不去，你也出不去的感觉。

2.会说话的也是自闭症吗

会说话并不意味着孩子可以说出有意义的句子，进行人与人之间的正常交流。 比如，孩子学鹦鹉学舌，语言总是重复无意义的； 当他们自言自语时很难理解，在这些情况下，虽然他们会说话，但这种语言没有社交功能。自闭症的表现形式多种多样。

3.自闭症能去普通学校吗

很多自闭症患者的家庭都希望自己的孩子能上普通的学校。 除了希望他们在普通的环境中成长，他们还认为在特殊学校读书的孩子就等于放弃了自己。 因此，很多家长经常强迫孩子送他们上学。 入读普通幼儿园往往会导致症状更明显，情绪问题更频繁。

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4.家长也应该懂得一些技巧

家长参加一定的培训，了解行为干预的基本技巧，并确保在家中和干预环境中处理儿童问题行为的一致性； 就孩子所学的技能而言，能够适当地概括和保持； 在家庭环境中 这些技能的习得方面可以通过强化、协助和撤退的方式更专业地教授给孩子们。

5.如何帮自闭症儿童处理问题行为

由于缺乏沟通技巧，自闭症儿童会使用不恰当的行为来吸引他人的注意力，得到自己想要的东西，避免自己不想做的事情。 作为家长，首先要知道如何应对不同的问题行为，以免问题行为成为孩子不恰当的沟通方式。 在问题行为开始时进行干预非常重要，不要等到问题行为已经成为长期问题或严重危害行为后才试图解决。

6.自闭症表现分哪些种类

自闭症是一种先天性的大脑发育障碍，通常在 5 个月左右的幼儿中发现。 自闭症系列障碍也分为多种，其主要特征是沟通能力的发育障碍、社交技能的发育障碍、狭隘、重复和刻板的行为兴趣和活动。 到目前为止，还没有针对自闭症的药物。 *的一种是物理治疗。3岁前的针对性治疗干预非常重要。

7.自闭症症状是什么

自闭症儿童的症状因人而异。 智商方面，从智商不到40到天才智商超过120； 在语言方面，从没有语言到机械模仿、口才甚至诡辩； 在社会兴趣方面，从对人不感兴趣到对人感兴趣到讨厌的人；在兴趣和行为方面，从瓶盖到天文，从砖瓦到地图和交通路线，从广告到历史传记，从无知 到常人无法企及的万年历、平方根和数位微积分的计算，从文盲到阅读 难忘的记忆天才； 除了自闭症儿童特有的沟通和社交的具体表现外，每个孩子的表现都不同。

8.不同年龄，症状会有哪些改变

自闭症的症状极其复杂，每个孩子在不同阶段会出现不同的自闭症症状。 一些高功能自闭症儿童的症状相对较轻，或者在某些方面具有更好甚至超常的能力，因此他们的一些自闭症症状很容易被忽视。 因此，家长应尽早关注孩子的发展。 一旦发现孩子出现无知、兴趣狭隘、无法正常表达需求等症状，应尽快寻求诊断，以免耽误孩子的*治疗时机。

9.如何进行家庭干预

家庭需要接纳自闭症儿童，对自闭症儿童有信心，家庭需要更加宽容、接纳和欣赏孩子。 建议家人需要家人不要在孩子面前着急，注意家人情绪对孩子的影响。 我们可能听说或看到，许多*打败家庭的可能不是自闭症孩子，而是家庭成员的恐惧和绝望。 即使在绝望的情况下，家人也需要明白恐惧会被敬畏和爱所取代。 能够成功解决核心自闭症的家庭和儿童需要克服多重障碍。

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