重庆沙坪坝人气言语康复训练推荐(感统教育是什么)

重庆沙坪坝排名言语康复训练推荐，感统治疗是干什么，语言发育迟缓的几个阶段，感统教育是什么，家长如何看待的感统问题，如何改善小孩注意力，在下面关于感统的文章中都会展现出来。

1.感统治疗是干什么

治疗师并不是教孩子去学做事情，或者运用技巧。治疗的目标是帮助孩子在身体，情绪和学习上好好的的发展，帮助孩子获得更多的感觉输入，这才是治疗的本意。更多感觉得产生进而诱发更复杂的顺应反应，只有这样孩子的大脑才能逐渐充实自己，改善自己。

2.语言发育迟缓的几个阶段

语言发育迟缓在临床上分为表达性语言障碍和接受性语言障碍。 前者能理解语言但不能做出清晰的表达，后者则受限于对语言的理解和表达。 当孩子开始学习语言时，语言缺陷就暴露出来了，孩子可以说出一些音节，但不能形成单词。 他记不住常用词，词汇量很差，也不能用完整的句子来形容他需要什么，所以句子很生涩难懂，同时也说不出一个完整的句子，

3.感统教育是什么

感觉统合教育首先要知道什么是感觉统合，然后根据孩子不同阶段的成长特点，提高孩子的感觉统合能力； 3岁之前是预防儿童感觉统合​​能力发展的关键时期，3~6岁是感觉统合障碍的黄金时期，7~12岁是感觉统合障碍的恢复期； 12岁以后，孩子错过了感觉统合失调的矫正期。 在这个阶段，孩子的大脑发育和思维已经接近成人，更加固化。 ，进行感觉统合训练来纠正意义不大。

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4.家长如何看待的感统问题

对于任何一个孩子来说，明白自己能够做什么，我们必须自己做。另外，重要的一点就是通过身心的打磨，做到学习上的跟进。学习上的比较分为正面和侧面的。正面表现在此，但是身心的交流能力仍然很重要。因为家庭成员、同学与同伴之间，许多朋友已经不足为奇，关系虽然很简单，也存在了一些歧义。我们通常在孩子1岁左右时开始给孩子游戏，随后到了这时还可能会对他各方面的训练产生一定的影响。

5.如何改善小孩注意力

家长或老师应注意在说话时与自闭症孩子保持同一水平线，看着孩子的眼睛，同时也要求孩子看着讲话者的眼睛，这样有利于孩子专注于与他人的沟通。另外要注意说话的语速和音量，尽量用孩子可听清并理解的语速和音量来表达意思，使孩子能听懂；否则，孩子会把注意力转移到其他地方去，左顾右盼。

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