石家庄人气少儿感统培训学校(语言障碍有哪些表现情况)

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1.感统训练重要吗

感觉整合障碍是一种脑功能障碍，也可称为学习能力障碍。虽然感觉整合障碍不是一种疾病，但如果你不及时调整训练，随着时间的推移，各种障碍最终会影响孩子的身心健康，所以家长要及时发现，并且及时的进行训练纠正，否则年龄越大影响越大。

2.感统训练是以什么形式的

感官训练是通过游戏的形式和科学的感官设备，使儿童愿意参加训练；通过丰富的内容和各种形式的感官训练课程，有效提高儿童的视听感知、前庭感知、触觉和本体感知能力，使身体感知系统神经与大脑协调，促进儿童大脑和身体的发育。

3.走路不稳是感统失调吗

孩子走路不稳，如果是1岁多很正常，但是有的孩子2岁了还是这样，这就是感统失调的表现，行走不稳定我们可以进行大脑功能训练，使用一些特殊设备，要求儿童注意完成协调动作，如平衡能力训练，让儿童通过平衡木、平衡平台、旋转圆筒等项目，训练大脑前庭平衡功能，提高儿童注意力。

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4.感统失调是病吗

有些父母认为感觉障碍是一种看不见的疾病，事实上所有的孩子都有感觉障碍，但程度不同，甚至成年人也会有感觉障碍。虽然感觉障碍不是一种疾病，但它会阻碍儿童注意力学习身体协调和情绪控制以及人际交往能力等能力的发展。

5.感统训练的重 要性

随着人们生活水平的提高和经济的快速发展，人们的生活习惯逐渐发生变化，儿童的成长过程也发生了很大的变化，儿童的游戏时间减少，活动空间有限，父母过度保护，老人照顾孩子。这些问题导致了越来越多的儿童感觉障碍。因此，我们周围的每个孩子都应该进行更多的感觉训练游戏，给他们一个更好的成长空间。

6.感统训练认知的误区

当一些家长听到感觉统一课程这个词时，他们觉得这是一门针对特殊儿童的课程。我的孩子不需要它。事实上感觉整合的过程是我们一直在进行的活动。每个人的生活和学习都离不开感觉整合。作为父母我们应该更加关注孩子感觉整合的发展

7.语言障碍的表现

没有语言表达能力的孩子在婴儿期不会咿呀学语。他们中的一些人在2-3岁之前就有表达语言，然后逐渐减少，而另一些人则完全消失。他们一生沉默，或在极少数情况下使用有限的语言。他们不会用动作或面部表情来表达某种需要和要求，也不会用手势语言来理解和运用面部表情、身体动作和姿势与他人交流。

8.语言障碍有哪些表现情况

孩子语言障碍的主要表现行为就是语言理解能力低低，往往不能听从指令，不能表达自己的需求想法和不适，对他人的话没有反应。或者有语言表达能力，但不主动与人交谈，不提出话题或继续交谈相应简单。有一定的词汇量但不能使用词汇、句子与人进行正常的语言交流。

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