南宁青秀区少儿口才中心培训(少儿口才与语言表达)

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1.少儿口才的训练内容

少儿口才训练内容：1、朗读、朗诵2、复述法3、背诵法4、即兴朗读5、速读训练6、讲故事法7、角色扮演法8、模仿练习9、对着镜子训练10、自我录音摄像11、尝试躺下来朗读12、写日记13、对口才产生兴趣14、积累知识，多翻翻字典、成语词典15、多找机会上台这些都是小孩少儿口才的训练内容，及时学习及时成长

2.少儿口才的用途

可以提高孩子的作文水平与写作能力。可以提高孩子的普通话的水平说话不再咬文嚼字，简单明了发音更标准谈吐更清晰。有助于激发孩子强烈的阅读兴趣。可以培养孩子敢于当众表达的能力，不怯场。能够提高孩子的记忆力优秀文章记得越多，写作水平更高。

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3.少儿口才的佳学习时间

少儿口才的*学习时间是幼儿园中班的时候，大概从4岁开始，幼儿园年龄段是的孩子学习口才的黄金时段，青少年儿童的早期教育是现在的家长关注的重点，特别是在培养孩子的语言表达能力的这个过程之中，越来越多的家长在努力寻找方法提升孩子的语言表达和组织能力

4.少儿口才的价值

口才已经成为人才的核心素养和基本能力，好的口才能提升你在众人心目中的地位和形象，能很好的展示你的智慧与才华，体现你的的风度与气质；能让你战胜你的辩论对手，说服谈判客商并赢得对方的尊重好的口才能缩短人与人之间的距离，促进彼此的交流和合作。 好

5.少儿口才与语言表达

学好演讲与口才对小孩而言，开发孩子的领导能力，孩子领导力的养成和后天的教育有着非常重要的联系。孩子在一个集体中的地位等都是可以通过语言沟通来实现，通过口才训练，孩子能表现出组织能力、活动策划、分配任务等能力，充分得到同伴的认可，表现出卓越的领导才能，而语言表达是其中一个关键的纽带

6.为什么学习少儿口才

口头表达的好坏对以后自身的发展，对学生时期的学习以及未来的工作都会产生重要的影响。口头表达的作用是非常巨大的它为儿童学习社会经验，形成道德品质提供了基础。所以我们应该抓紧对儿童口语表达能力的培养与训练把握孩子的关键期进行教育。

7.的成长需要关爱

四岁的孩子害羞，不敢在公众面前展现自己，是一个普遍的现象。孩子缺少鼓励和锻炼的机会，我们应该根据孩子的特点进行适当的引导，采用正确的方法训练孩子。只要我们充满爱心、耐心鼓励和引导，每一个可爱的孩子都会在表达时充满自信、落落大方。

8.不同的不同的训练方法

唇舌力量小的孩子，要反复练习口部操和绕口令，不断加强孩子的唇部、舌部训练，提升口腔力量。针对发音不准确，要逐个音突破，一个个纠音，通过系统的给孩子上课，让孩子吐字归音准确，说一口标准的普通话。着重培养她比较突出能力，让她更加自信。

9.口才训练可以改善性格

口才训练可以改善性格的。在幼儿园和*期间，孩子与伴侣之间的良好关系非常重要，尤其是对于性格内向及不喜欢表达自己的孩子来说。 鼓励他们练习口才，大胆热情地表达自己，可以帮助孩子克服害怕与人交流的恐惧，改善他们胆小内向的性格。

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