温州鹿城南郊韩语学习学校哪家好(韩语的词汇构成)

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1.韩语的词汇构成

韩语的词汇从其意义、形态和在句子中的位置及作用大部分可以分为九类，分别是：名词、代词、数词、冠词、副词、感叹词、助词、动词、形容词。而从韩语的来源上大部分可以分为三类，分别是：固有词、汉字词和外来词。普遍韩语的词汇中都存在着固有词和汉字词的双重系统，因此这些词在具体使用时，有的能够互换而有的却不能。

2.韩国等级考试应具备的条件

想要去韩国留学或者就业的人员都是需要参加韩国等级考试的，而参加考试需要具备的条件*点就是高中以上的学历，其次是具备相关专业中专、技校及职校以上的学历，然后是参加人员愿意从事对韩经贸联系的，以上条件具备任意一条件者都是可以参加考试的。

3.能力考试的TOPIK I

TOPIK I是韩国语能力考试等级之一，它其中也包含了1级和2级，也是指初级。1级是指掌握生活中必备用语、能够理解和表达个人熟悉的话题且能够理解和写出简单的生活用语。2级是指具备生活中所必需的语言能力、运用公共设施的能力以及能够区分正式场合和非正式场合所使用的单词。

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4.非韩语专业可以报考韩语研究生吗

如果招生简章中没有明确说明，那么学校可以接受交叉考生。 但是，每个专业、每个学校，甚至不同类型的考研，对交叉考生的接受程度都不一样。 韩国语研究生分为硕士和硕士。 硕士为亚非语言文学，硕士分为韩语口译和韩语翻译。

5.学韩语培养综合素质

*语言学习不是语言培训班。 除了基本的语言能力外，学生还需要了解和掌握目标国的国情和对世界格局的认识，以及目标国的文化历史和经济状况。 无论是*还是企业，这样的人才未来在相关领域都处于金字塔的顶端，会花更多的时间去培养。

6.学习韩语专业的发展

针对韩语专业的发展，山东*原东北亚院长、外国语教授牛林杰曾表示：“目前，韩语专业缺乏顶层设计 专业布局、培养目标不明确、“朝鲜半岛国别研究滞后”等问题是要培养韩语专业学生的阅读习惯，要同步培养 韩语技能和素养加上人文素养和专业知识。

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