湖南曙光电子信息职业技术学校学校好不好

湖南曙光电子信息职业技术学校学校好不好

湖南曙光电子信息职业技术学校创办于1983年,是一所由长沙市教育局业务主管、长沙市事业单位管理局备案登记的全日制行业公办职业学校。学校执着职业教育35年,先后为曙光电子集团、信息产业集团等多家*大型企业及社会培养近8万人次专业对口人才,多次受到省、市相关*表彰,得到社会各界的认同和赞誉。

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基本情况:

学校位于省会长沙市芙蓉区人民中路467号(曙光电子集团内),属于行业办学。实行封闭式管理,教学、生活设施完备。学校师资力量雄厚,致力于提高学生的综合素质和动手能力,着力培养实用型、复合型专业人才。

办学条件:

"*之大不在于大楼之大,而在于大师之大,"我校有三十多年的办学历史,积累了丰富的办学经验,形成了一支理论知识、实战经验丰富的"双师型"高水平师资队伍。实验实训设备满足教学和实验实训要求。

学校特色:

学校还是湖南省人力资源和社会*厅**鉴定所、长沙市人力资源和社会*局农村劳动力转移培训基地、创业培训、就业技能培训、高技能培训定点培训机构,湖南省工会农民工就业创业培训基地、湖南省安全技术监督局特种作业培训考证基地、长沙市质量技术监督局特种设备作业培训考试基地。一、信息技术类:计算机应用 二、旅游服务类:旅游服务与管理

学校现有实训仪器设备650万元,比2019年新增335万元,增长率近110%;生均仪器设备值7756元,较2019年相比,有较大幅度的上升,同时学校加强校企合作,校外实训基地增加到4个。学校在已有多媒体、校园广播系统、教学录播系统设备等基础上,重新配备了会议设备及各专业的实训室,满足学校教学及学生活动的要求;学校电子图书正在计划进行中。

以校内生产性实训基地建设为重点,吸纳社会资源,校企合作建设实训基地,探索校内实训基地经营主体多元化的途径。与行业企业共同制订生产性实习实训基地建设规划,进行生产性实训项目的开发。从生产性实训环境、生产性实训项目设计,企业文化氛围、企业管理模式等方面营造真实或仿真职业氛围,实现课堂与实习环境一体化,满足校内生产性实训的需要,满足职业培训和技能鉴定的需要,满足面向社会技术服务的需要。

校外实训基地:能使学生感受技能的专业过程,再依照操作组织完成大部分项目教学内容。

专业设置

根据我校建设规划和发展的需要,为进一步扩*校办学规模,以积极响应市委、市*关于大力发展技能应用型人才培养的号召。年内新增机电技术应用、社会文化艺术2个专业;加上之前开设的计算机应用技术、旅游服务与管理专业,现阶段一共4个专业,专业结构更加优化合理,符合地区发展需要与学校定位,能为区域经济建设提供技能人才与智力支持,对提升本校的核心竞争力也具有重要意义。

师资队伍

一是学校从专业带头人和骨干教师队伍建设入手,完善学校各类教师培养培训及教师激励制度,培养年轻老师成为骨干教师。

二是学校以"双师型"教师队伍建设为重点,制定了一系列教师培养制度,坚持开展以企业顶岗培训和学校培训为主的各类培训,教师队伍整体素质有较大幅度提升。

三是积极鼓励教师参加市教育局组织的各类培训。通过培训,进一步开阔教师视野,更新教师教育理念,更好的推进教育教学改革。

课程建设

依据教育部颁发的专业教学标准,为适应地方经济发展、产业升级及技术进步需要,我校深入行业企业调研,了解行业企业的人才结构现状、职业发展趋势、人才需求、职业发展和岗位对工作能力的要求等情况,明确专业定位,根据职业岗位的任职要求,构建并不断完善以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化专业课程体系;合理确定公共基础课和专业技能课学时比例,根据行业产业发展适时修订,选用规定教材。

大力加强专业建设,不断提升专业建设水平,主干专业实现了教学、实训一体化,学生职业道德、职业精神培养与技术技能训练高度融合。