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南昌少儿编程是做什么的

发布时间: 2022-09-26 15:22:58

南昌少儿编程是做什么的,人每天要吃东西,补充能量才能抵抗消耗。大脑需要不断学习才能补充新知识,今天学习内容看一下南昌少儿编程培训,相信它所说的什么是乐高,怎么当少儿编程老师,什么是编程思维四步骤,什么编程语言适合孩子,少儿编程的发展趋势,什么是编程思维,编程锻炼孩子的分解思维,,可以让我收获满满。

乐高(Lego)是丹麦一家玩具公司出品,分为砖块搭建、机械搭建和乐高机器人三大类,由积木、齿轮、迷你模型和各种不同零件组成不同的模型产品。其中砖块搭建就是按照图纸说明或者自己想象去拼搭一些积木,达到想要的成品。机械搭建就相比砖块搭建更高级一些,是让孩子从积木、齿轮等器件来完成一些简单可动的模型成品。乐高机器人那就是乐高系列*级的了,它是要让孩子们通过给定的零件,进行组装、搭建、编程,让自己组装的机器人能动起来。

所谓师者,传道授业解惑也。少儿编程,少儿编程各类软件的诞生之初,它的定位就不完全是学习的辅助工具,更重要的是在于给予孩子修复、表达和获得自信的机会。所以作为少儿编程老师,不仅要对专业有要求,还要端正态度、摆正理念,做一名“专业、有效地传递知识与态度,引导学生趣味创造,自由表达的老师”,这是作为一名少儿编程老师最基本的要求。持续不断的学习,让自己不断提高自身知识是老师的终身事业。

编程思维是发现问题理解问题到找出答案的思维过程,它有以下四个步骤: (1)分解——化繁为简 分解从字面意思上讲就是拆解,也可以理解为把复杂的问题拆开,拆成一个个简单的小问题,达到解决问题的目的。而我们学习编程后,在今后的生活学习中,当我们遇见一些复杂的大问题时,我们就可以直接去运用分解思维,把这个复杂的大问题简单化解决。 (2)抽象 —— 聚焦关键 抽象概念一听就比较“抽象”,看似抽象,其实我们想通了,也就那回事,也就是抽出事物本质看现象,抓取关键信息。 (3)模式识别 —— 规律整合 模式识别说的简单点就是找相似的,整理他们的相同之处,找出规律,以处理后面遇见的同类问题。 (4)算法 —— 逻辑思维 在编程里叫算法,在编程外我们通常叫逻辑思维。编程里只有对错,如果出错就是我们对算法的不理解,逻辑思维不严谨。而学习编程则会让我们在遇见问题,处理问题的时候,逻辑更加严谨。

少儿编程主要是让孩子学会简单的编程,所以不必要去选择很难的编程语言。在这里给家长推荐些适合孩子学得编程语言。当孩子想要学习编程的时候,我们可以先选择一款启蒙软件Scratch Jr,Scratch Jr是Scratch编程语言中的一款专门为学前儿童开发的Pad应用,简单易学。在孩子刚学习编程的时候我们可以去选择一款入门编程语言Scratch,Scratch是Scratch Jr的升级版,也是简单易学,让孩子拖动里面的积木模块来学习编程,培养孩子的动手能力和简单的逻辑思维能力。当孩子已经学习一段时间,年龄、认知和思维能力都大幅度增长的时候,Scratch已经满足不了孩子了,我们就需要去选择Python,一款比Scratch难度稍高一些的编程语言,让孩子真正意义上去接触代码编程。到孩子已经长*人的时候,拿个时候孩子的思维逻辑能力,基础理论知识,专业知识都已经很全面了,这个时候可选择的编程语言就有很多了(C/C++、HTML、Java、.net、SQL等),毕竟前路已经为孩子铺好,这时该怎么选择编程语言就让孩子自己去抉择吧。

伴随着人工智能的不断发展,带起了少儿编程的火热,不少家长也越来越重视少儿编程,加上国际上对少儿编程的重视,以及*对少儿编程的政策支持,都彰显了少儿编程是未来的一项热门项目。意味着孩子在将来的人工智能迸发大时代里,如果不懂编程,就没法适应社会需求。从社会的发展来看,将来很多职业都将被人工智能取代。所以想让自己的孩子不落后于别人,不输在起跑线上,现在就让孩子去学习少儿编程,赢在起点。

编程思维字面上来说并不是编程的技巧只是一种思维方式,这种思维方式是遇见问题到理解问题再到解决问题的思维过程,怎么去解决问题,先分解问题,在找出规律,建立解决问题的思路,达到解决问题。衍生出编程四步骤:分解、模式识别、抽象、算法,其中分解和模式识别是基础,抽象和算法是编程独有,也是学习编程最强调的。编程思维的核心,不是那些难懂的编程语言,也不是那些生涩的语法,甚至不是复杂的算法,而是如何分解问题,从中发现规律,建立解决问题的模型,并映射到合适的数据结构和算法上,然后才能根据算法写程序实现。当学好了编程,对任何问题的看法也会有所不同,它会增强你的逻辑思维能力,不论是解决学习上,还是生活上的问题都会井然有序,而不是看上去的杂乱无章。

编程如何锻炼分解思维,分解顾名思义就是对一个复杂的问题把它拆分成一个个简单的问题,从而解决这个复杂的问题。编程当中我们会出现很多这种问题,比如当老师给出一个编程题目,首先学生要把老师给的这个编程题目拆解开来,用学习到的编程知识将拆解出来的问题用编程的手段解决它,就这样日复一日,潜移默化的培养孩子的分解思维,让孩子在脑海里存在一个类似于“解题器”的神器,让孩子在遇见其他复杂问题的时候,这个神器将把它*时间拆解成我们能理解的简单问题。有了这种分解思维的人,将在以后的时间里学习和处理问题的时候将高出普通人。

看了这些什么是乐高,怎么当少儿编程老师,什么是编程思维四步骤,什么编程语言适合孩子,少儿编程的发展趋势,什么是编程思维,编程锻炼孩子的分解思维,都是深有感触。

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