南昌少儿编程是什么意思

南昌少儿编程是什么意思，我们都知道，现在是个信息飞速发展的时代，站在风口浪尖上的猪都能飞起来，针对南昌少儿编程培训了解的人很多，但是真正能理解的人却还是少数，为什么我们要去学这个，学了之后又有什么突破呢？接下来请看小编我通过编程老师怎么了解辅助工具,怎么当少儿编程老师,学习编程带来哪些提高,少儿编程孩子学得会吗,少儿编程培训费贵在哪,少儿编程发展史,编程锻炼孩子的分解思维,给大家唠叨唠叨。

老师想要教好自己的学生，得先去了解学生们要用的各种辅助工具，怎么了解？下面详细来看（1）试玩：既然说是玩，那就是说，可以先不用带有很强的目的性，喜欢哪里就从哪里开始。也可以从简单到困难，一点点尝试、体验和挑战，直到通关，甚至可以写一份攻略。（2）了解：作品玩熟了以后，再看源码，效果会更好。我们经常会发现，不理解作品的逻辑，直接看源码，密密麻麻的积木，一看就头疼，其实就是因为作品没玩熟。为什么呢？如果玩熟了，你是怎么玩的游戏，游戏规则是什么，就和源码是一一对应的。（3）拆分：很多源码看起来一大串，但是仔细一瞅就发现端倪了，能理解的功能先拆出来；不知道干啥用的，就点击运行一下看看效果，就知道这个积木什么功能了。（4）复现：从试玩，到理解，到拆分，就差*的复现了。知道源码的功能后，我们可以自己搭建程序，会哪个先搭哪个，不会了或忘记了，就打开源码对照，再重新来一遍。重复多次，直到自己可以不用参考源码，*次完整地还原出作品的效果，才算是对积木功能的理解和运用，有更深的了解。

所谓师者，传道授业解惑也。少儿编程，少儿编程各类软件的诞生之初，它的定位就不完全是学习的辅助工具，更重要的是在于给予孩子修复、表达和获得自信的机会。所以作为少儿编程老师，不仅要对专业有要求，还要端正态度、摆正理念，做一名“专业、有效地传递知识与态度，引导学生趣味创造，自由表达的老师”，这是作为一名少儿编程老师最基本的要求。持续不断的学习，让自己不断提高自身知识是老师的终身事业。

少儿去学习编程是学习一些简单编程知识和重要的编程思维，教导孩子解决问题的能力。编程可以教会孩子建立各种各样的游戏人物模型、对话、场景等等，让孩子思想格局提高，站在更高层次去看待游戏，达到不去沉迷于游戏；从教孩子建立一个游戏的同时，还会让孩子自己去单独制作一个简单的游戏，让孩子增加对学习的乐趣，对复杂问题的分解处理，以及对逻辑思维能力的提升。间接提高孩子的学习成绩，创造能力，思维能力。

随着时代变迁，人工智能的到来，以及国内外对少儿编程的教育考试政策的纷纷出台，家长对少儿编程的认知逐步在提升。对于少儿编程看似很难，其实并不难；每位孩子都有先天优势，那就是比较爱玩，爱动手、对新鲜事物的钻研天赋，而少儿编程恰恰是可以让孩子在玩游戏的过程中去学习编程，并不是让孩子去敲打深奥的代码，只需要用鼠标拖动固定的模板来编程，从而培养孩子的逻辑思维能力、动手创兴能力、解决问题的能力以及科学素养，同时在孩子小的时候是培养孩子兴趣的*时间，这个时候孩子去学编程将是事半功倍的。

有些家长感觉给孩子学个编程，费用很贵，那是那些家长不会去想，现在随便报个*（英语、数学、物理等）培训班、兴趣培训班（琴棋书画、舞蹈、跆拳道等）那个不贵，再说了在当今这个科技发展如此迅速的时代，市场对科技人才的需求量日益增加。科技时代不免于出现一些科技产品（人工智能、电脑、手机等等），每一样都离不开编程，可见编程的重要性，何不现在给孩子报个少儿编程，也算是给孩子的一种长远投资。再说学习编程还能提高孩子的创新创造能力，培养孩子的逻辑思维能力、耐心，增强孩子的学习能力，开发孩子的大脑，提升孩子团队协作能力、国际交流能力，让你的孩子不在是个做事没有耐心，一天瞎玩，不爱学习，不爱跟别人交流，不愿参加团体活动的人。这就是编程费用之所以贵的原因。

随着科技的发展，时代的进步，少儿编程也逐渐成为了一项热门课程。发达*率先将少儿编程纳入教育体系，并伴随着2012年日本普及编程教育科目，2014年英国把编程列入教育大纲等等。同时，国内虽然发展起步慢点，但也奋起直追，2017年，国务院出台的《新一代人工智能发展规划》中指出应逐步开展全民智能教育项目，在中*阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。2018年，教育部中学新课标方案发布，人工智能进课堂，编程技术纳入学业水平考试。2022年起，*一线城市，“初高中”将加入编程“必修课”。截至目前，编程已经被浙江、北京、山东、江苏、重庆等省市加入中*必学课程，同时纳入高考体系。

编程如何锻炼分解思维，分解顾名思义就是对一个复杂的问题把它拆分成一个个简单的问题，从而解决这个复杂的问题。编程当中我们会出现很多这种问题，比如当老师给出一个编程题目，首先学生要把老师给的这个编程题目拆解开来，用学习到的编程知识将拆解出来的问题用编程的手段解决它，就这样日复一日，潜移默化的培养孩子的分解思维，让孩子在脑海里存在一个类似于“解题器”的神器，让孩子在遇见其他复杂问题的时候，这个神器将把它*时间拆解成我们能理解的简单问题。有了这种分解思维的人，将在以后的时间里学习和处理问题的时候将高出普通人。

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