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北京国际高中学校(国际高中教学的很多外教)

发布时间: 2022-07-11 13:33:43

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1.国际高中教学的很多外教

从事国际高中教学的很多外教可能有些人脉资源,有可能认识美国*的一些老师或者有可能毕业于你心仪的*,他们的推荐信就更容易被认可更有分量。国际高中的所有课程均采用英文授课,全面提高了学生的听、说、读、写能力有利于提高学生的英语水平,让学生更容易适应国外的生活和学习环境。

2.国际高中怎么转回普高

如果学生想转回普通高中,需要先到原学校申请国内学生身份再转其他学校(如果不能申请高中身份,可以选择申请 国内学籍,中专学历,也有资格参加高考)。 也会有一些国际学校会注册双重学生身份的学生,这样他们就可以直接转学,而无需重新申请学生身份。

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3.国际高中管理是否严格

国际高中在学生管理上一般有两种倾向。 一是倾向于为学生提供更多的空间和时间来发展他们的个性和综合能力。 二是融合普通高中的管理特色。 对于学生来说,一个有自由选择的权利和自我的锻炼,但自制力差的学生可能会马虎,得不偿失。 后者让学生形成习惯性的学习方法,基础知识会发挥得更牢固。 但同时,这种学校学生的压力和艰辛也比前者高。 除了课程学习,国际学校还有很多课外实践活动和社团。 学校要求学生同时参加不超过两个社团活动,因为学校希望学生的课外活动持久有效,通过课外活动培养他们的应变能力,并强迫学生花一小时进行体育锻炼 每天。 另外,对于学习态度差,累计迟到、早退、旷工超过一定限度的学生,坚决劝退。

4.就读国际高中会遇到的问题

通常在就读国际高中时,会有一些学生在公立学校学习时英语处于中上水平,没有接触过各种考试或其他学校。 转入国际高中后,确实有点难。 水平确实提高了,但是在输出表达的时候,特别是在写作的过程中,会遇到很多平时没有遇到的困难。

5.不*直接报读国际高中可以吗

一般不参加*就可以直接申请国际高中。 例如一些国际高中的招生是以自主招生为基础的,学生的*成绩并不是*的指标。 在录取形式上,学生可以通过学校的入学考试申请入学。 纯西方艺术教育,完成其中的三年课程,毕业后可直接升读国外*艺术本科学位。

6.国际高中对学生的教育理念不同

国际学校在学术方面的进展和要求远远达不到其他公立学校,也可能达不到家长以往的期待。不过,相信大部分把孩子送进国际学校的家长的教育理念,都是希望得到全面发展,而不是只注重学术成绩,也就不要轻易和其他公立学校的孩子和家长比较。要鼓励孩子,对自我生命价值肯定、对世界保持好奇心、对学习保持终身的兴趣。

7.国际高中的教学方式不同

不得不承认国外的教育水平一般是比国内的要好的,很多的家庭想要让孩子接受到更高端的教育,这样才能够有更加长久的发展,如果想要让孩子有好的发展,有条件的家长让孩子就读国际学校是不错的选择,拓宽视野,让孩子能够更快地融入不同的环境。

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