苏州高新区舞蹈学校哪家好

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舞蹈作为一门行为表演艺术，通过特定的专业肢体动作，将抽象化的艺术形象生动地表现出来。随着人们物质需求不断满足的同时，对艺术文化需求方面也不断提升，其中在舞蹈艺术表演方面，不仅要求舞蹈表演者能够展示出高超的专业舞蹈技巧，也要将自己对舞蹈作品的理解融入肢体表演中，从而给观众带来艺术的享受和魅力。基于此，主要就舞蹈基本功训练中培养表演意识展开具体的阐述。

舞蹈艺术是一种以形象的肢体动作来表现艺术的形式，而在舞蹈基本功训练中，无论是哪一方面的训练，教师都需要针对舞蹈肢体动作进行不厌其烦的训练和细致要求，这样才能够获得良好的教学效果。比如，在舞蹈基本功训练中，教师多去要求和细抓动作开头和收尾部分，学生在练习下肢技法和技术技巧的同时也能注意到手、眼，身、法、呼吸和韵律，久而久之，就能养成注重细节的好习惯。要想在舞蹈基本功训练中培养表演意识，需要加强这些细节方面的把握，这样不仅使学生的组合动作完成得更显成熟和到位，而且能够培养出良好的艺术修养，为他们今后在舞蹈方面的发展打下坚实基础。

在舞蹈基本功训练中应当注重每一个动作的极致要求，一个简单的动作往往体现了学生的艺术修养和素质，如果不能够注重动作的极致，动作的观赏性自然就会差很多。对此，在舞蹈基本功训练中，教师应当严格要求学生注重每个动作的训练要求，让学生认真地完成每一次动作，努力寻找极致，然后再循序渐进地培养学生通过呼吸韵律和极致感觉去表现动作情感。通过注重每一个动作背后体现的舞蹈感觉和表演意识，能够让学生具有强烈的表演欲望，而且在每一次的深入训练中，学生的表演意识和舞蹈感觉也就自然而然地提升了。

陪孩子一起学习的家长，真正的舞蹈不是会跳多少舞蹈表演组合，而是基础教规不规范，不要为了短暂的华丽，而误入歧途将舞蹈“学歪了”，比如孩子去比赛的时候才发现，自己孩子跳的歪七扭八，已经很难改过来了，一切都因为基本功薄弱或根本就没有。苦了孩子也苦了后面接班的老师。

什么是舞蹈？我认为就是把自己理解的美用身体表达出来。舞蹈也可以说是一种表达方式也可以说成是一种独特的语言。说到语言就需要两种能力，表达能力和创作能力。你能用自己的身体对音乐表达的好，那你就是一个有优秀的舞者。

如果，你去培训班咨询的话，只能说一部分的培训班一定会告诉你，越早越好，很多孩子3岁可能已经很厉害了。这会让一部分父母觉得自己家的孩子仿佛已经输在起跑线上了，于是，也开始着急给孩子报班，有些培训班又着急拿出成绩给家长看，难免活动强度过大，对孩子的发育造成一定的影响。

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