苏州太仓感统训练班排名(动觉学习方法)

苏州太仓感统训练班排名，昨天看了关于苏州感统训练，今天在看看能不能在详细了解一下感统听觉学习，动觉学习方法，感统失调怎么去引导注意力，哪个年龄段是感统训练的黄金期，自闭症儿童为何要进行感统训练，感统究竟是什么呢。

1.感统听觉学习

作为听觉学习风格的孩子更喜欢听到大声解释的指令和概念。他们可能不会在上课时通过看黑板或讲义来进行那么多的眼神交流或课堂参与，但可能会更多地进行口头交流，并对听音乐、有声读物或收音机表现出额外的兴趣。你甚至可以观察到，当老师说话时，他们有注意在听。

2.动觉学习方法

动觉学习风格的孩子往往通过触摸和动手来学习。这类学习风格往往参与程度*。他们倾向于动手学习活动，如手工项目、物体操作、玩游戏，以及任何能让他们行动起来的活动。动觉型学习者可轻易被辨认出，因为他们在教室里会不停地拿起物品或触摸物品。

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3.感统失调怎么去引导注意力

对于3-6岁的孩子，要营造轻松有趣的氛围来吸引他们的注意力，耐心引导和帮助他们提高注意力，逐步将注意力从无心转向有意识。 同时，教会孩子如何观察事物，如何思考问题等，让孩子在日常生活和学习中养成认真、专注、思考的好习惯，从而提高孩子的注意力。

4.哪个年龄段是感统训练的黄金期

三岁到六岁的小孩子进行感统训练还是比较合适的，因为在这个阶段，他们已经有了感觉统合的综合能力基础了，他们不仅可以表达自己的想法和情感，还拥有独立的意识，因此在进行感统训练的时候可增加效果，而且还很明显，所以孩子处于3到6岁这个年龄段的一定要特别注意，这也是黄金时段。

5.自闭症儿童为何要进行感统训练

经研究发现，自闭症儿童在感觉输入和运动指令输出方面存在问题。这种调节能力受损应该是由于脑干前庭核的功能不佳，大多数有自闭症孤独症的小朋友或多或少都有感觉处理能力障碍的存在。通过这是哪个方面可以体现出来，感觉接受障碍和儿童感觉调节障碍，感觉统合障碍

6.感统究竟是什么呢

现在很多种原因小孩被认为是自闭症的，这些小朋友都会被要求做感统训练，但是很多家长都觉得感统训练没什么用，因为他们也不清楚对孩子有多少帮助，甚至很多家长认为感统训练就是做运动，随便玩个小游戏什么的。感统训练是对儿童进行视触味听嗅前庭觉、本体觉的训练

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