温州瓯海区学德语哪里好(德语写法更替)

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1.德语的词类

德语的词按语法功能分为十类：冠词、名词、代词、形容词、数词和动词这六类有词形变化称为可变词类，还有连词、介词、副词以及感叹词这四类称为不变词类。德语名词有三种性：阳性、阴性和中性；还有四个格：主格、宾格、与格和所有格；以及还有两个数：单数和复数。

2.德语的语言简化

德国已经正式启动的德语拼写简化计划称为德语新正字法，拼写简化计划的目的就是让母语不是德语的外国人和新移民更容易掌握德语，从而增加德语在全世界范围内的使用人数。虽然德语新正字法在德国国内争议不断，但在它经历了1998年到2005年的过渡期后，在2005年8月1日正式生效。

3.外教老师的教学特点

希望每个未来的德国学习道路上的人们，不仅要取得成功，而且要运用您所学到的知识。 内容丰富多彩，涵盖了社会生活的方方面面，教学体系完善，着力于学生听，说能力的培养。 所选文字接近日常生活，可以将德国国情的知识整合到语言教学中。 使用启发式教学方法，并充分利用图片和其他形式进行多媒体教学。 遵循良好的诱惑，简化复杂和难点，教给学生有效的学习方法和捷径，以快速掌握知识。

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4.德语培养目标

提倡全面发展的宗旨，具有家国情怀、国际视野、扎实的德语基础、丰富的德语语言文学和文化知识、必要的相关专业知识、较强的交叉能力。 文化交流能力和社会竞争力，在专业领域继续研究的能力和适应新形势下不同岗位需求的德国专业人才。

5.德语写法更替

在过渡期间，大多数学校都教授新拼写，但媒体看到新旧拼写混杂在一起。而且它只在学校是强制性的。 这意味着人们在校外仍然可以使用旧的拼字法。 2007年，在没有德国议会干预的情况下，又一次对正字法进行了重大审查。 2007 年，一些旧的拼写终于被打破了。 新拼写法最明显的影响是单词末尾的-ss，例如dass 和muss，变成了可以接受的拼写。 这种拼写在传统正字法中是不允许的，必须写成 daß 和 muß。

6.学习德语促进贸易

随着*“一带一路”的建设，德国成为“一带一路”北线辐射范围内最重要的*。 德国是*在欧洲*的贸易伙伴，也是对华直接投资最多的*。 中德经贸往来密切，在华德资企业近5000家，其中包括大众、西门子、宝马等跨国公司。 “*制造”和“德国工业计划”为两国合作搭建了平台。 因此，对德国专业人士的需求正在增加。

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