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面议发布时间: 2022-07-20 14:01:12
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可能很多家长都认为编程很难。目前的大多数80后的家长,都是到*才开始接触计算机编程,是突然学习编程的,感到困难是正常的,因为他们没有从一点一滴开始学起。儿童编程的课程好像就是数学里的1,2,3教的是计算机里的ABC,教的是一些最基础的概念,激发学生的兴趣,为将来中学,*学习编程打下非常好的基础。
时代在发展,社会在进步,我们现如今已经进入了信息时代,网络的高速发展,诞生了一批又一批的科技产物,手机电脑电视等,已经向人工智能时代迈进,加之国内外对编程教育的重视,可想而知编程在现在以及将来都将是一项热门行业。 编程,是将自己的想法,变成一个逻辑条理清晰并按照想法去执行的代码的过程。然而当我们实际开始编写一个程序时,一定会出错。计算机会不断地告诉我们:出错了,出错的状况是什么,哪里可能出错了。让我们去检查、调整、重复、重新设计,直到最终,我们创造的程序能够正常运行起来。学习编程的过程,也就是在学习创造新事物,提升创意学习能力,从中衍生出一种编程思维,也就是我们学习编程的价值。
现在给孩子报少儿编程学习班家长越来越多,但很多家长并不是很清楚少儿编程主要是学什么,好多人都认为少儿编程学的是编程。其实少儿编程主要是学思维,而不是编程。因为学习少儿编程能够培养孩子解决问题的能力和创新思考的能力,掌握初级算法,最重要的是培养他们掌握学习新知识的能力。
从我个人的教学过程来看,最初的一些较为简单的课程,孩子还是可以完成的,但随着难度的提升,知识点也远远超过了他们现有的知识储备,再往后上课时,孩子开始出现听课阶段快睡着、自己写程序时不知道怎么下手、代码一多自己都不知道要怎么写了等等问题。这不怪孩子,毕竟他们的年纪摆在这。那是教学课程的设置不合理吗?虽然我之前的机构确实课程设置有点不合理,但是我觉得根本问题还是在于教育模式落后。
有学少儿编程的必要吗?其实孩子学习少儿编程是非常必要的,而且要注重计算思维的培养。他们不需要抱着“让孩子学会写代码”的想法,也不需要纠结编程语言的优劣。 编程只是一种工具,一种帮助我们通过计算机创造想法和表达自己的方式。
11-16岁有固定编程基础的孩子可以学习C++,C++是信奥的比赛语言,参加信奥赛有利于孩子的升学,更重要的是孩子可以在学习的过程中学习C++ -深度科技,体验算法之美,思考C++发明者的思想,获得人生真正的财富。
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