合肥高三数学辅导培训班
面议发布时间: 2022-07-21 11:23:14
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在课堂上做笔记时,写下你没有想到的重要内容、例子或地方,写下你和老师解决问题的不同方式,写下课堂上出现的新问题,并创建一套你自己的方法。 这样你就可以快速、准确地记录你想记住的东西,而不影响讲课。 长时间做笔记有利于学生对数学学习的“反思”,有利于提高学生理解自身思维过程的能力。
教育资源不均衡,我们可以认为每一位老师都是全心全意为学生着想,但我们必须承认,能力有高有低。 同一水平的孩子,不同老师教,结果会一样吗? 别说那些远在山里的,同城的学校可以分为三六九等。你没上*的学校,是因为你比别人差吗? 遇到教学能力一般的老师怎么办? 要么依靠自己,更加努力; 或依靠辅导也许轻松一些。
高中*年是打基础的阶段。 如果成绩不及格,一定要足够重视,想方设法找出原因,对症下药,帮助孩子提高成绩。 如果是严重的偏科,要正确引导孩子注意数学学习兴趣的培养。 如果不是,则需要帮助孩子检查学习方式是否错误。
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