南昌红谷滩区少儿编程老师如何发展和提升

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好奇心是孩子的天性，当孩子对一些现象感到好奇是，我们可以借助一些设备，布置一些作业，让孩子自己去获取答案；在这种时候往往不耐烦将会大大的磨灭孩子的热情，恰恰是我们不能去做的，我们要去引导孩子逐步去获取答案，从而去培养孩子的意识，锻炼孩子的判断力和表达能力。还可以让孩子去学习少儿编程，利用编程来培养孩子的计算思维和信息素养。

提到编程，大多数人*想法就是那些每天起早贪黑的秃头程序猿（码农），但其实理解狭隘了，固有思想束缚了，从事编程不单单是只是一个程序猿（码农），还可以是高级电商等一切可以用到编程的职业。我们去学习编程，首先我们要学习软件的使用方法，让我们在工作中可以用各种软件来更快的解决和处理问题，甚至我们还可以自己设计一款软件来提高自己的工作效率；学习编程当然还要学习相应的编程知识，以及其他*相关知识。这些都是我们学到表面内容，还有更深层的内容，可以培养孩子的逻辑思维能力。

时代在发展，社会在进步，我们现如今已经进入了信息时代，网络的高速发展，诞生了一批又一批的科技产物，手机电脑电视等，已经向人工智能时代迈进，加之国内外对编程教育的重视，可想而知编程在现在以及将来都将是一项热门行业。 编程，是将自己的想法，变成一个逻辑条理清晰并按照想法去执行的代码的过程。然而当我们实际开始编写一个程序时，一定会出错。计算机会不断地告诉我们：出错了，出错的状况是什么，哪里可能出错了。让我们去检查、调整、重复、重新设计，直到最终，我们创造的程序能够正常运行起来。学习编程的过程，也就是在学习创造新事物，提升创意学习能力，从中衍生出一种编程思维，也就是我们学习编程的价值。

编程如何锻炼分解思维，分解顾名思义就是对一个复杂的问题把它拆分成一个个简单的问题，从而解决这个复杂的问题。编程当中我们会出现很多这种问题，比如当老师给出一个编程题目，首先学生要把老师给的这个编程题目拆解开来，用学习到的编程知识将拆解出来的问题用编程的手段解决它，就这样日复一日，潜移默化的培养孩子的分解思维，让孩子在脑海里存在一个类似于“解题器”的神器，让孩子在遇见其他复杂问题的时候，这个神器将把它*时间拆解成我们能理解的简单问题。有了这种分解思维的人，将在以后的时间里学习和处理问题的时候将高出普通人。

C++语言是相比于Scratch和Python而言，是更加深奥的编程语言，在少儿编程当中C++则需后期（高中阶段）学习，C++作为*青少年信息学奥林匹克竞赛（简称NOI）的竞赛语言，它非常灵活，更加严谨、精确，层次分明，处理运行速度快。而获得铜牌以上的人参加高考即可获得自主招生名额（高考加5-30分）和*保送资格。

最开始想到编程就是那些编写代码程序的程序员，因为他们能通过代码来编写出一条条的程序。体现在我们的生活中的就有很多，比如一款游戏，一个APP，一套收银程序等等，还有很多是我们在生活中见不到的，比如网络防火墙等等，其实编程是项比较有内涵的工作，它存在于各行各业当中。我们让孩子去学习编程不是为了让他们一定要去当程序员，重要的是让他们去学习编程的思维，让他们能在编程的学习当中来提高自己各个方面。同时也是为了顺应时代的潮流，不至于让孩子再以后的发展道路上受阻。

通过编程项目的团队协作，锻炼沟通协调能力。将自己的项目进行讲解和展示不断的提升表达能力。自己创造的好游戏或者好项目更容易激发分享欲，通过这个的激发，让孩子不断的感觉到分享带来的乐趣，在不知不觉中锻炼表达力。

如何培养孩子素养,少儿编程到底学什么,少儿编程的核心价值,编程锻炼孩子的分解思维,教C++的原因,编程对孩子未来影响,编程锻炼孩子的表达力,这些都是小编亲身经历的体验，还有什么要了解的，你可以在线联系我们的客服，帮您解决。