成都少儿拉丁舞班

成都恺酷少儿街舞专注少儿街舞培训多年,备受家长青睐。

1、为让学员在良好的环境中学习和成长,校区干净整洁,硬件设施不断完善,让孩子在干净整洁又美丽的环境中茁壮成长。

2、在师资力量上,成都恺酷少儿街舞不断加强建设。对教师的筛选极为严格,既要保证教师自身素质,又要注重孩子的学习体验和教学效果。这里的教师多常年学习舞蹈,在不同的时间参加各种舞蹈比赛并取得良好成绩的。在教师教学经验上,为让学员达到用兴趣推动成长的理想效果,教师教学方法突出,对待孩子又亲切认真。

3、成都恺酷少儿街舞不只注重孩子街舞的学习,还注重孩子的整体素质提升,帮助孩子身心将康发展。

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成都少儿拉丁舞班

一、

1、组合方法。一种技术,其中不同角色和类型的几个街舞动作同时出现在相同的音乐、场景和节奏中,或者以一种形式出现,其中一个街舞是主要部分,其他街舞是陪衬。

2、建模。通过组织街舞以静态、动态、单一或群体造型来表达思想内容的情感方式,这种方式可以是集中、分组、静态、流动的。

3、模仿人类。通过自然物体表达人类精神思想的技术。

4、舞台动员。利用舞台空间组织街舞图片,表达作者的意图。它包括人物位置的移动、构图空间的组合、平台和吊杆的使用,并根据不同的内容组织不同的动员方式,包括:个稳定的、强的和弱的!

5、视角。将演出放在舞台*位置,给人们一种增强的技巧。

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二、

爵士舞理论知识3:

爵士舞于二十世纪早期因循爵士乐自然伴随而演进下来,*早的爵士舞蹈是由黑人的社交舞配上爵士音乐来表演的,盛行于美国南方的乡下,特别是纽奥良城的一些业余舞者,他们会在聚会上或俱乐部的场所表演爵士舞蹈。到了一九一七年,当时的流行舞者顺著歌词的意思来表演,有一位叫班顿欧尔斯崔(W. Benton Overstreet)写了一首歌叫 "The Jazz Dance",而这首歌里的 "Jazz Dance" 就变成爵士舞蹈的*代名词,爵士舞的名称就此产生了。