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面议发布时间: 2022-07-27 16:13:51
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基于探索式的国际科学课程三维教学模型被贯彻在科学教育的各个阶段,但在*阶段的应用最为适合和显著。尤其表现在四个方面:奠定坚实而广泛的知识基础;激发兴趣和深入学习的动力;培养科学思维解决实际问题;用学术英语思考和表达科学。我觉得*科学课程对于孩子更重要的除了知识,更重要的是给孩子一把开启知识之门的钥匙,培养起孩子对学习的兴趣。
如果同学自主能力比较强,心理更成熟,语言水平和对新环境适应能力更强,则可以考虑读海外高中,这样才能在海外高中阶段更好的管理自己,获得各方面长足的成长;如果同学在这个阶段对父母的依赖性比较强,那么则建议选择国际高中入读,同时*化利用周围的各种资源,提升自己高中阶段的硬实力和软性背景竞争力,为申请海外本科加分
有的家长认为,国际高中是有钱就可以上的“贵族学校”,或者认为是孩子的次优选择。 这种想法存在一定的误解。 事实上,国际教育给了学生更多的时间和机会来纠正自己,重拾学习的信心。 所以,很多在应试教育中没有取胜的学生在国际教育中取得了成功,但教育和课程体系、管理、文化等方面的针对性帮助和学生实力是分不开的。
如果学生想转回普通高中,需要先到原学校申请国内学生身份再转其他学校(如果不能申请高中身份,可以选择申请 国内学籍,中专学历,也有资格参加高考)。 也会有一些国际学校会注册双重学生身份的学生,这样他们就可以直接转学,而无需重新申请学生身份。
近年来,随着私立学校的发展,越来越多的家庭希望就读私立学校。那么私立学校的教学质量如何? 事实上,私立学校的教学质量相当不错。私立学校多采用小班教学,每班学生人数在20-30人之间,方便老师关注每个学生的学习和成长,根据情况采取有针对性的措施,有效地因材施教。此外,私立学校的教学更注重培养学生的自主学习能力,让学生自己发现和解决问题,养成良好的自主学习习惯。而且多采取半封闭或封闭管理,管理严格,师资力量雄厚,在此基础上私立学校的教学质量肯定是不错的。
国际高中目前有五种课程体系,一是AP课程,AP课程美国的预科课程,也是很多孩子想要报美国高校的*。二是A-Level课程,a-level课程是英国高中课程,是想要将来去英国读本的*。三是IB课程,IB课程是一个全球都通用的课程,可申请140多个*。四是澳大利亚VCE课程,是澳大利亚独特的课程体系,也是申请澳大利亚本科*课程。五是加拿大BC课程,和国内高考差不多,也是去加拿大就读本科前的不二之选课程。
国际学校引进的课程比较多,AP课程也是其中之一,那么AP课程适合哪些人,AP课程优势是其成绩是美国*衡量国际学生是否有资格进入*学习的重要依据。因此在GPA、语言测试、SAT/CAT测试、背景提升等都安排妥当的前提下,学生尽可能多地选修AP课程,更有可能被美国名校录取。比较适合性格开朗、平衡型和社交型的学生。
国际艺术高中一般需要参加入学考试才能被录取。国际艺术高中的专业考试包括观察、绘画和创作。专业面试方面,评估候选人在表达个人观点和观点时的逻辑推理能力,由专业老师现场进行一对一面试。英语方面,被高一录取的考生,如雅思总分4.5或托福40,可申请英语*入学。国际艺术高中课程与*无缝对接,学生可以近距离体验艺术产业的一流资源。国际艺术可以结合学生自身特点和成长背景,从学生的学习能力发展和综合能力发展两个方面进行个性化规划和指导,*限度地发挥学生的潜力,实现每个学生的个性化发展。
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