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保育员的未来

    1、保育员的社会作用将越来越大

    社会发展的根本动力,在于解放生产力。随着社会文明的进步,经济文化事业的不断发展,婴幼儿产业将越来越发达。而婴幼儿业作为"龙头",在人类产业结构中日显其重要性。人类步入高度发达的文明社会后,对幼儿教育的要求越来越高,家务劳动社会化之后,整个社会对幼教需求量也越大。我国的情况也和明显,十一届三中全会之前,我国婴幼儿教育业基本局限在商业系统内,而改革开放二十多年,随着经济的发展,婴幼儿业蓬勃兴起。

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保育员岗位职责:

一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除,每周大扫除,经常保持活动室内空气的流通,保证幼儿有一个舒适、干净的环境。

二、按照消毒制度的规定,认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作,认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。每天要定时冲洗厕所,做到厕所槽内无污垢,保持厕所内清洁无臭味。

三、在教师指导下,组织好幼儿一日生活,做好保中有教,全面了解幼儿的饮食、睡眠情况,保持幼儿仪表整洁,精心护理幼儿生活。

四、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,夏天防暑降温和防蚊、蝇工作,保证幼儿开水供应,每天擦净席子。冬季做好防寒保暖工作,定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套、,定期清洗、消毒玩具,保持睡具、玩具的清洁卫生。

五、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具,防止霉烂、损坏、丢失。

六、根据本班教育教学要求做好配班工作。

保育员考试内容:保育员职业道德;婴幼儿生理、心理、教育的基本知识;常见病及常见传染病的基础知识;婴幼儿常见意外事故的初级处理方法;婴幼儿营养常识;小儿生长发育与体锻;营养基础知识与集体儿童膳食管理;微生物基础知识与消毒隔离;小儿常见病预防 托幼机构意外事故预防;托幼机构常用护理法;婴幼儿心理发展基础知识,婴幼儿生活活动中的保育,婴幼儿游戏、学习、运动中的保育;托幼园所设备、物品的保管;保育员专业技能技巧,相关法律、法规知识等。

进 餐:

质量标准:

桌面消毒干净,碗筷摆放整齐,中大班指导值日生擦桌子、摆碗。

技能技巧 :

掌握常用消毒液的配置及使用;

饭——15分钟消毒餐桌;先用浸泡0.5%洗消的湿布擦桌面,待间隔5——8分钟以后,用清水抹布再擦一遍餐桌。注意:抹布擦一张桌子翻一个面,一块抹布擦两张桌面,不能一擦到底。

质量标准:

分饭时要先照顾体弱儿、进餐慢的幼儿,饭菜少盛多添,分得均匀。纠正幼儿不良姿势,培养幼儿用餐的文明卫生习惯。

技能技巧:

掌握幼儿进食量,根据每个幼儿进食量分饭菜和少盛多添原则。分饭菜时,动作快,均匀,先给进餐慢的幼儿和体弱儿盛饭,让他们先吃。注意饭菜的保温、保洁。如:冬季保暖,夏季降温。

质量标准:

准备好饭后餐巾纸和放碗、勺的桶等物。

技能技巧:

饭后协助主班指导幼儿漱口,正确使用餐巾纸,从嘴角两边向中间擦,——对折,再擦一次,然后把餐巾纸扔在指定的地方。

将用过的饭碗、勺分放在指定的容器内。

作为与孩子朝夕相处的老师,她们助力孩子的身心发展和习惯养成,是幼儿园教育教学工作中不可或缺的"关键角色"。

在《幼儿园教职工配备标准(暂行)》规定,全日制幼儿园每班配备2名专任教师和1名保育员,或配备3名专任教师;半日制幼儿园每班配备2名专任教师,有条件的可配备1名保育员。

现在生二胎的人们也渐渐多了起来,幼儿园的数量疯涨,对保育员的需求自然较以前更大了。

加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的培养这个班都是新入园的孩子,

我要用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感到老师的爱、小朋友的友好,使他们能够喜欢上幼儿园,尽快的适应新的环境。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1.在体质上,鼓励幼儿积极参加锻炼活动,注意根据天气的变化和室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特别护理,注意孩子的饮水量,提醒幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,减少幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心。

2.抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提醒,都能主动完成好。

3.教育孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。