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"两个起点五条路径可升学",在中职学校中,有10%左右学生选择升学,这些学生的升学方式具体有"两个起点五条途径"。对于*起点的学生,可以通过"3+2"途径升学。对于高考起点的学生,则可通过技能高考升学。目前中职院校毕业生有以下五种渠道升学:1:艺术类普通高考、2:"文化+技能"高考、3:高职高专单独高考、4:"3+2"*高职高专、5:"五年制"高职高专;
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临床医学专业
专业优势:临床医学专业是我校"十四五"规划重点发展专业。我校自1959年建校伊始即开办了临床医学专业,此后在不同发展阶段以不同形式为社会培养了包括乡村医生在内的大量临床医学专业人才。在健康*战略的新时代背景下,具备缜密临床思辨能力、多向发展潜力的临床医学专业毕业生成为基层医疗卫生机构*大的人才需求。本专业旨在为基层医疗卫生机构培养技能扎实、理论精进、特色鲜明的实用型高素质医疗卫生人才。我校对标省内标杆重点发展临床医学专业,高度重视教学资源的投入和建设,从学校大层面着力*素质精良、专业过硬、校企结合的强大师资队伍;同时在人才培养上充分利用学校的中医文化优势,学生在校期间能接受系统、规范而又有较强实用性的中医课程学习,在毕业时即能具备较好的中医理论背景和临床技能,大大提升学生的就业竞争力、岗位胜任力和可持续发展竞争力。
培养目标:本专业通过对专业基础理论和临床课程的教学和实训实践指导,使学生掌握常见病、多发病、地方病的诊疗、预防、卫生保健及康复知识,具备较扎实的医学理论基础知识和临床基本技能,培养德技并修,具备"救死扶伤、大爱无疆"的医者精神、良好的人文素养和职业道德以及创新意识、能够在农村、社区等基层医疗卫生机构从事基本临床医疗和基本公共卫生服务以及医学预防与保健的复合型、高素质、技术技能型医学人才。
主干课程:人体解剖学、生理学、病理学与病理生理学、药理学、诊断学、预防医学、外科学、内科学、妇产科学、儿科学、急救医学、全科医学、基层公共卫生服务、中医适宜技术等课程。
就业岗位:农村乡镇卫生院、城市社区卫生服务中心(站)内科、外科、妇产科、儿科、全科助理执业医师(执业医师)以及乡村医生和公卫人员。
职业发展:通过全日制专升本、研究生学历教育,或者成人本科教育等途径提升学历。通过考试取得执业助理医师、执业医师资格后,可晋升为主治医师、副主任医师、主任医师等中、高级职称。
对*生来说,可以选择的专业有很多,比如厨师、汽修、护理等,但从就业和未来发展的角度看,无疑IT类专业是*优的选择。毕竟现在是互联网+的时代,无论从企业需求还是就业薪资以及职业发展来看,IT类专业都是独占鳌头的。 就*来说,IT产业在过去5年经历了年28%的增长速度,是同期*GDP增长速度的三倍,对GDP增长的拉动作用已进一步增强,对我国国民经济增长的贡献率不断提高。 2020年度,在云科技、开放资源、移动、大数据和安全领域,人才需求量是*大的。而且即使你不是这些领域的高精尖人才,随着公司对人才需求压力的加大,管理层更愿意雇佣那些技术背景并不十分深厚的从业人员,因为这些人潜力大,且求知欲望强烈。 随着网络信息技术的迅速发展和普及,对IT技能人才的需求正在并将在相当长的时间内出现供不应求的局面,因此,选择IT专业就读,可以说是直接拿到了职场的通行证。 从这份BOSS直聘发布的《2021秋招早鸟季招聘薪资过万的应届生岗位行业分布》图可以看出IT行业,正以其超强的发展势头吸引着人才的涌入,成为发展前景好,薪资水平高的高薪行业! 纵观现在IT行业的大趋势来看,未来十年,IT行业仍旧会处于高速发展的态势,而且随着IT行业的发展对于人才的需求量也会变得越来越大。且相较于其他职业,IT行业更看重从业人员的实践能力,并不是你的高学历。只要你掌握了系统的知识理论,扎实的技术,且拥有了一定的项目实践能力,就能够在IT行业获得一份满意的工作,拥有一片广阔的就业前景。 所以对于没有考上高中的*生来说,选择IT专业无疑是人生的一个机遇! 作为湖南成立时间*早的IT职业学校——牛耳软件*专门为*生设置了符合其年龄特点和学习要求的特色课程 20年的专业积累更是让无数*学子实现了在IT行业高薪就业的梦想
随着信息化时代的到来,多种教学手段,如:电子白板、微课、电子书包等开始应用到我们的课堂之中,目的就是要充分发挥这些手段的辅助作用来构建出直观性、形象化的课堂。所以,在教育教学管理工作中,我们该如何组织教师对这些新的教学手段进行学习和应用呢?以"多媒体"为例,这一教学手段虽然应用了很长时间,但在实际应该用中还是会出现很多问题需要我们进行改进,所以,为了充分发挥多媒体教学手段的作用,也为了提高教师的教学质量,教学部以专业为单位组建"QQ"群、微信群等,鼓励学生在群里交流自己遇到的问题,同时,倡导学生在网络上加入一些专门进行"多媒体"手段应用的交流群等,目的就是要在不断学习中确保多媒体的应用价值获得化实现。所以,在进行教学手段的选择和应用这一方面的管理中,以确保学生在具有活力的课堂中树立起积极地学习态度,提高学生的学习能力。评价体系的建立是构建有效性课堂的重要内容之一,也是任何课堂中都不可缺少的。那么,作为教务管理者,我们该如何指导教师做好课堂评价体系的建设工作呢?...
四升学与就业01升学前景学校中技毕业生均可*就读我校两年制高技(毕业相当于大专学历);也可参加成人高考,取得湖南航空工业职工工*大专学历;对口升学班还可参加对口高考,取得高职院校大专学历。主要去向有张家界航空工业职业技术*、湖南有色金属职业技术*,湖南化工职业技术*等*院校。
02就业前景我校毕业生凭借良好的综合素质,扎实的专业基础和娴熟的专业技能深受合作企业的欢迎,主要合作企业有:*航发南方公司(331厂)、*航发动研所(608所)、*航发长江公司(310厂)、*航发南方宇航、湖南山河科技、湖南翔为通航、中车集团、上海大众、比亚迪集团、北汽集团、麦格米特、远大集团、博世汽车部件有限公司等。
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音乐表演(器乐方向)专业:五年制大专、三年制大专
培养具有较扎实的器乐演奏基本功和舞台表现能力的高等专业应用型艺术人才,毕业后主要从事器乐演奏及教学工作。器乐方向组建了民族管弦乐团、交响乐团、流行乐队、女子乐团,设二胡、琵琶、扬琴、古筝、竹笛、笙、单簧管、双簧管、小提琴、大提琴、钢琴、手风琴、双排键、打击乐、吉他、萨克斯、小号、圆号、长号等乐种。
开设有器乐、合奏、重奏、即兴伴奏、形体、乐理、视唱练耳、和声、歌剧排练、中外音乐史、音乐欣赏、歌曲作法、艺术概论等专业课程。
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