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湖南省工业贸易学校 【新闻】

发布时间: 2022-08-03 11:49:27

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湖南省工业贸易学校【新闻】
1.落实"以生为本"的教学理念。在改革的大潮下,教师不再是课堂的主体,教师教室里的身份是引导者、指导者、参与者而非控制者。这也是能够有效落实"以生为本"这一思想理念的*。教师做好课堂地位的转变也就成为了应试教育思想向素质教育思想转变的基础。
2.转变重知识教授轻能力培养的思想。对于很多老师来说,他们认为学校的工作就是教学生知识,至于能力的锻炼可以在学生进入到社会后慢慢地形成。可这一思想忽略了我校学生的特点,作为职业性学校,我们除了教授理论知识之外,还要锻炼学生的知识应用能力和社会实践能力,这样才能逐渐提升学生的竞争力,才能使学生能够更快速的融入社会。

 作为吃货,每次都能被商家各种宣传海报所色诱,你看肯德基的那个汉堡有那么大!鸡腿看上去也好酥脆啊~~~激情下单之后,这是啥呀这是???小小的脑袋大大的问号?     不好意思啦,你所看到的所有商品图其实都是经过精修的,不然这花花世界怎么吸引我们这些宇宙*可爱的"小傻瓜"呢~今天就让专业的"修图大师"带我们去看看平面设计中产品精修图的套路!     网上关于图片精修的分享不少,所以今天咱们不说那高大上的,就整点简单的就成!毕竟我这可爱的小脑袋瓜子还要用来装下花花的世界呢~     1、精修的底层逻辑     关于精修,我们首先得抓住几个关键词:高光、中间调、阴影。     所有女生看过来!有种化妆修容的感觉有木有!有的举个爪我看看!     修图其实修的就是高光、中间调、阴影,在现实中任何的一样东西只要在有光源情况下都会有亮面、暗面、和灰面。受光面为明(高光)面,背光面为暗(阴影)面,由明到暗之间的过渡面为灰(中间调)面。     光说不练假把式,比如下面这个产品我们去掉色彩你能区分高光、中间调、阴影面吗?
医学美容技术专业是以人体形式美理论为指导,采用医美咨询与设计、理化美容、文饰美容、中医美容、美容美体等手段,来直接维护、修护和再塑造人体美,并以增进人的生命活力为目的的新兴医学技术类专业。
一、 办学历史
学校1998年开设中职美容专业,2007年开始招收大专层次医学美容技术专业学生,至今已培养全日制医学美容技术专业大专学生1760余名。2021年权威的"金平果"高职专业评价排名,我校医学美容技术专业位居**名。
二、培养目标
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握一定的基础医学理论和美容基本知识、基本技能,具备美容医学咨询与设计能力,具备美容美体、文饰美容、理化美容、中医美容等非手术美容技术的操作能力,具备较好的人际沟通和审美能力,面向卫生健康行业的医学美容技术领域,能够从事医学美容相关的技术服务、咨询指导以及经营管理的高素质技术技能人才。

展览展示艺术设计专业



专业类别: 艺术设计
专业方向: 展览展示艺术设计
专业院系: 环境艺术设计系
展览展示艺术设计专业介绍
专业代码 670127
专业名称 展览展示艺术设计
基本学制 三年制
培养目标 本专业培养具有展览展示行业相应岗位必备的理论基础知识和专门知识,具有较强的展览展示项目策划与设计运作能力,具有良好的职业道德、创业精神和健全的体魄,掌握展览展示艺术设计和展示空间搭建的基本理论、知识和技能,能熟练的进行手工绘制和利用计算机技术进行展览展示艺术设计和创新,具有独立设计与制作能力,能在会展、广告、各类媒体业从事空间设计、策划和管理等工作的高素质技术技能型人才。
职业能力要求
1.系统掌握展览展示项目设计方面的基本理论和基本知识,了解会展设计发展的动向,具有较强的艺术修养和综合素质。
2.掌握展示设计实务与展示系统设计思维方式,能运用现代设计手段,熟练使用计算机进行展览展示项目设计,能独立提出展示系统设计方案。
3.通过会展项目设计管理程序各类技能的基本训练,使学生具有较强的展示项目系统设计实践能力。
4.基本掌握一门外国语。
就业面向 主要面向展览公司、会议展览中心、展览制作公司、装潢广告公司及其他企、事业单位从事会展设计、商业美术设计、展览工程监理、展览策划等工作。





产品设计(文创方向)


文创产品就是文化创意产品的简称。是指依靠创意人的智慧、技能和天赋,惜助于现代科技手段对文
专业概述由以下三方面组成:文化+创意+产品,它不仅仅是产品,更是一种文化的传承载体。化资源、文化用品进行创造与提升,通过知识产权的开发和运用,生产出高附加值的产品。文创产品

湖南省工业贸易学校【新闻】
音乐表演音乐表演
专业介绍:
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和文化素养,能胜任声乐和器乐表演等艺术行业一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。
课程设置:
文化课包括语文、数学、英语、政治、体育、计算机应用等。专业技能课包括声乐、正音、视唱练耳、音乐欣赏、歌曲写作、舞蹈、钢琴、合唱、键盘与和声、表演艺术、音乐教学法等课程。



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