武汉汇杰教育感统调控班
面议发布时间: 2022-08-04 12:25:23
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经济的日益发展,城市的扩张,目前很多待在大城市里的小孩子,或多或少有一些各方面的感官失调,体现在触觉、视觉、听觉等方面,而感觉统合训练的关键是同时给予婴儿前庭以及肌肉和关节、皮肤触觉、视觉、听觉和嗅觉等多种刺激,并将这些刺激与运动相结合。
当家长发现孩子有感统失调的征兆,要及时进行一个调整和训练,那么感统训练的时机是什么时候?0-3岁的孩子在体感还是感觉上不是很明显,这个阶段也是儿童感觉统合的基础训练阶段,同时也是感觉统合障碍的预防阶段。3-6岁的孩子在听力、视觉等方面发育已经比较成熟了,这个阶段的儿童感觉统合的*训练阶段,同时也是感觉统合障碍的治疗阶段。6-13岁的孩子在各方面都有自己的理解,不管是在思想还是别的,也正是这个年龄阶段,可谓是儿童感觉统合的重要训练阶段,是感觉统合训练的矫正阶段,也算是*一个阶段。
感觉统合训练的目的主要是根据孩子的神经需要。它引导孩子产生一种对感官刺激做出适当反应的训练,非常有利于辅助孩子改善大脑的神经功能。为帮助感觉统合障碍儿童摆脱自身困难,促进教育健康发展,提高儿童基础教育质量,我国感觉统合训练研究现状逐渐受到广泛关注。
感统失调属于大脑功能出现轻微失调的一种现象。患儿主要会出现手脚笨拙、走路不稳以及无法使用筷子夹珍珠等症状,但是不会影响儿童个人的身体健康。多可通过矫正训练来进行改善,而感统失调训练*年龄是在0到12岁之间。
感统失调主要表现是孩子动作笨拙,易发生碰撞及毁坏东西,专注力偏弱、记忆力太差总是记不住东西,经常会坐立不安,坐不住,经常会晃来晃去的,走路经常会摔倒、不爱说话,不喜欢接触陌生人,会无端尖叫、自言自语、总是咬手指甲、经常会损坏东西等
有哪些简单有效的方法可以改善前庭疾病的表现呢? 在训练前庭感的时候,需要注意给孩子不同的刺激,提高孩子的前庭感功能,并在感觉统合老师的指导下,用感觉统合设备进行训练,给孩子不同形式的前庭感觉刺激训练。进行旋转训练、平衡训练、滑板爬行、趴卧大龙珠等来进行前庭感统的改善训练。
感觉统合训练不等于体能训练,体能训练主要是加强儿童的肌肉和骨骼,在局部肌肉和骨骼的功能训练中占很大比例。比如一个经常打羽毛球的人,他的身体已经习惯了同一个动作的节奏和速度,身体已经形成了惯性反射,不用理会自己也能轻松完成。感觉统合训练以一切感觉基础为基础,主要通过孩子的视觉、听觉等感官刺激,来调节孩子的行为,改善大脑功能,从而增强孩子的能力。
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