天津和平区人气*10言语康复训练培训学校(需要感统训练的都有哪些特征)

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1.需要感统训练的都有哪些特征

需要感统训练的孩子都有哪些特征，视觉听觉差：不爱看书，字多读少，书写顺序颠倒； 听不见别人的话，经常忘记老师说的话和作业； 我在课堂上注意力不集中，活跃，记忆力差； 平时父母给他打电话，他也不在乎，以为和他无关。 触觉过度敏感、触觉迟钝：表现为容易紧张、胆怯、不自在、孤僻； 对陌生环境害怕，脾气暴躁，不爱接触别人。 反应迟钝，动作不灵活，手笨拙，大脑分辨率差。 本体感觉障碍：方向感差，动作协调性差，走路容易摔倒； 不像其他孩子会滚动、骑马、跳绳和射球。 因为孩子总是在意自己身体的表现，所以常常处于紧张和焦虑的状态，久而久之就会表现出自卑感。 精细运动能力差：不会系鞋带、纽扣或使用筷子； 手艺差，手脚不灵活。 前庭和平衡障碍：烦躁、注意力不集中，比普通孩子给父母带来更多麻烦。 容易摔倒。 严重影响语言能力的发展。 协调能力差会使孩子对事物的兴趣逐渐减弱。

2.感统训练有哪些好处

感统训练有哪些好处，有利于处理实际存在的不足：感统教育既能够协助再次整理爸爸妈妈跟宝宝的亲子沟通，又可以促进小孩独立功能的发展趋势，还能够处理小孩心态无法自动控制的难题。有利于增强小孩子的适应力：除开日常生活自立以外。对自然环境的满足也十分关键，尤其是在课堂上，小孩将触碰陌生人的教师、生疏的小伙伴，那麼在与人与自然环境的交流之中、在与器材的交流之中，他的适应力会获得耳濡目染的提升 。有利于营造小孩强壮的体能：在多种多样感统教育的新项目之中，小孩主要是用很多专业性的器材来玩游戏。因此 ，激发身体的融洽、促进人体的运转是*的具体表现。感统教育课程内容能够 协助小孩营造一个强壮的体能。有利于促进人格特质的健全：关键依靠手机游戏的设定、教练员和小孩的交互来协助小孩进行一个恰当的自身会话，在结束手机游戏的环节中寻找自尊心和自信心。

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3.感统统合训练的重要性

感统统合训练是吸引孩子以游戏的形式参与，并配合感觉统合设备进行，以提高感觉统合能力或改善感觉统合障碍的*有效方法。 感觉统合能力即感统能力。感统统合能力的强弱决定了孩子一切学习能力和生活能力的基础。 为什么这么说呢，人是靠感觉系统来收集信息，通过前庭传入大脑，然后大脑下达指令做什么。

4.自闭症感统训练注意事项

指导时，教师需要更多地了解自闭症儿童的过去情况，并获得他们的信任。自闭症儿童很难适应任何新的人和事物，尤其是在刚开始的时候。任何接触、教具、游戏都不应该急于让孩子尝试，也不应该强迫他们避免因压力而被拒绝。让孩子逐渐熟悉自己的环境，才是正确的引导方式。

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