2024年云南新兴职业学校五年制专业

‍有时候学校开设的专业,你未必就能报名,同学们若是想知道有哪些专业是你可以报读的,就要去了解学校的招生计划,了解学校各专业的招生对象、招生人数、招生要求。对这些情况都了解清楚之后,你自然也就知道你是否能报读该校了。

学校成立于1953年,占地面积692亩。校内绿树成荫,湖光山色,景色宜人,具有一步一景的园林式学习环境和厚重的历史文化,科研学术,拼搏进取的氛围,教学楼、办公楼、教师公寓、学生公寓、体育场馆、文艺中心、实训中心、学生食堂(回、汉)、体育场、图书馆、文化生活走廊、水景湖泊等教学及生活配套设施一应俱全。*内设院办、教务处、学生处、团委、财务处、招就处、后勤保卫处、思政部、公教部、培训中心等教学管理机构。教师队伍结构合理,科研业务能力强,师资力量雄厚。*招收全日制专业有护理,医学影像技术,临床医学和药学等专业。

教学特色

01、在教学方面,严格执行专业知识占30%,实践教学占70%的成绩评定体系,全面反映职业院校医药类专业学生的综合能力。

02、穴位注射疗法,放血疗法,拔火罐疗法,刮痧疗法,拍打疏通法,中药外敷法,输血疗法,雷公火疗法,针灸疗法,推拿按摩疗法,艾灸疗法等等嫁接到教学中。

03、做到质量是生存的根本,做到别人无我有,别人有我新,别人新我精。

04、在人才培养方面,坚持"技能决定一生,道德决定一世"的理念,注重实操,把职业技能作为学生考核重要标准之一,经过几年的不断努力,学生取得了丰硕的成果。

实训教学

01、近年来,董事会、党委加大对软件、硬件的投入,着力改善办学条件,提升办学实力。

02、建成了1个财政支持的护理实训实验中心;1个省级财政支持的药学实验实训中心;5个校级实验实训中心;校内药厂1个;校外实习实训基地85个;建有ATA考务系统平台。

03、教学微课,慕课,数字多媒体工作坊和智慧教室,适应AR,VR新技术教学模式的创新改革,人机对话考试中心10个。

师资力量

教师队伍的建设与完善是高等职业教育健康、有序、高效发展的关键环节。*现拥有严谨治学、严管善教的教育教学领导班子和一支学者型、学术型、技能型、事业型的教师队伍。在职称结构上,有高级职称教师(副教授)占教师总数的28%,中级职称教师占教师总数的50%左右,初级职称教师占教师总数的22%左右。并聘请云南省教育、医学、药学、制药工程、护理、计算机及管理等方面的*教授、*、学者为客座教授,参与指导*的教学、管理工作。真正做到*治校,教授治学。

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