杭州上城区培训少儿英语中心

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随着时代的发展，社会经济的飞速发展，大家的生活条件有了明显性的提升，生活质量也有了显然的提高，现如今无论是出国旅游还是出国留学都已是非常普遍的现象了。很多家长也都希望自己孩子将来能出国留学，毕竟在大家看来出国留学的人都是比较有本事的人，学好英语是出国的基本条件，所以英语是现在每个学生必须要去学习的。

很多家长反应，说自己孩子听了一些关于的英语启蒙书籍为什么没有作用。往往这种听了没效果的原因有这几种。1.听的材料不对，比如只听所学的学校或者课外班的课本音频；还有就是听的非母语人士的音频。听的语速也不对。2.听的时间太短，三天打鱼两天晒网的，没有坚持去听。

孩子英语启蒙时我们很多家长都会以阅读的方式来启蒙，其实这也是一个很好的方法，但是在阅读时一定要讲究方式方法，要带有感情。绘声绘色，惟妙惟肖地读，这样可以吸引孩子且将来孩子开始朗诵和讲故事的时候感情会特别充沛。阅读时我们还可以扮演文章中的不同角色更能增加孩子的兴趣，从而达到好的效果。

什么时候开始阅读呢?我觉得是越早越好，前期家长可以朗读一些适应孩子年龄阶段的文章或童话故事。在孩子有能力的时候可以给孩子指读，一般孩子三岁以后就对字母的声音有认知，这时就可以开始指读了，指读内容可以根据孩子的兴趣能力而定。后期培养孩子独立阅读，这时一个自然的过程，积累到一定程度的阶段了。

家长会说英语就能教孩子关于这一说法我个人觉得是不对的，为什么这样说呢？其实会说英语跟会教英语是完全两码事，简单的说现如今很多一二线城市，比如上海北京深圳那些地方大街上随便拉一个外国人基本都会说中文，但是他们能教中文吗？答案是必然不行的。所以说与其自己上阵辅导，还不如给孩子找个有权威性的教学方法。

用中文标注英语的习惯其实在学生时代我们也经常那样做，其实被单词那样还是有做的，刚接触英语时好多单词都不会读，用了这种方法至少看着它还知道怎么读了，但这样做真的好吗？经过自己的经验来讲是不好的。这样做一定会越学月差的。中文和英文压根不是同一种语系，在声调、音节、音位等多方面有巨大的差异。

在孩子童年时代玩是孩子的本性，但是在玩的同时我们也不能忘记如今金社会的趋势，学习已是每个人的大事，从*习也是为了能有一个美好的未来和前程，在这个竞争激励的时代，英语的学习更是必不可少的。从*习英语会为自己成功道路上做坚强的后盾。

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