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深圳福田区儿童思维逻辑培训机构

发布时间: 2020-09-10 15:05:38

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如何培养成长型思维

成长型的思维我们需要真真实实的去赞赏他,每个人都是希望被赞赏的。举一个例子:当孩子考试得了满分之后你千万不要急着说你真棒,真聪明之类的话,你要切切的表扬到实质里面,需要表扬孩子学习过程中的努力,夸奖他学习找到了好方法,只要去肯定孩子的过程并且结果,认同孩子学习的过程会让他今后在学习中愿意不断的挑战苦难,即使失败了也可以继续站起来,失败中也能学习。

学逻辑思维之后孩子的变化

小编我有两个孩子,大的已经参加了少儿逻辑思维的培训,在没有参加这方面培训的时候,我感觉的我的孩子不够自信,不喜欢交往,话也好,但是通过系统的培训逻辑思维之后,我发现孩子并不是天生话少,不是天生不自信的。通过培训之后我发现我们家孩子越来越喜欢说话了,陌生的朋友也能打招呼了,人也变得自信多了,主要是已经开始习惯问为什么了,为什么要这样,我觉得这是我孩子*的改变。

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趣味活动让孩子更容易接受

数数有规律,所有的数字我们把它排列起来,排列数序也有规律。通过培训老师的一步步引导,小朋友们很快发现,这个教室里的小朋友和旁听的家长都成了这节课的教学道具。一会儿小朋友总人数和大人总人数比,一会儿小朋友年龄和大人年龄比,一会儿男生人数和女生人数比,仅仅通过数教室听课的人数这样一个实物教学方式,孩子就从中悟出了大于号、小于号、等于号的排序规律。原本抽象的逻辑思维,在培训老师的引导下,孩子们很容易就接受了。

抓住孩子逻辑思维的黄金期

之前我认识一个特级教师,有着三十多年一线数学教学经验,她说,*阶段的数学学习一定要先从孩子的兴趣和自信心培养入手,千万不能强逼硬学。很多家长觉得*数学很简单,就是加加减减,自己出几道加减法,给孩子天天练就可以达到目的。其实不然,孩子在家长的威逼下是锻炼了,*可能也能做出几道数学题,但其实心里对数学是畏惧和抵触的,这种情绪一旦久了,以后数学很难再学好。

记忆力训练系统

遗传生物因素和后天训练影响着我们大脑的记忆力,通过科学的训练可以提高我们的记忆力,心理科的记忆力训练系统是在记忆力科学理论基础上设计训练项目,以7到14岁同学易懂的方式对记忆力进行专业训练,提高儿童的记忆能力。

注意力训练系统

你的孩子有以下情况:写作业东摸摸西摸摸,晚上11点写不完,老师反馈上课小动作多,坐不住,这有可能是注意力有问题的表现,有的时候你会发现他明明在努力的写作,但是不是东看看就是西瞧瞧,其实这些小动作都是可以通过注意力训练得到改善的。

抽象逻辑思维

不知道各位家长有没有这样的情况,有时候觉得自己已经讲得那么清楚、那么透彻,而且反复讲了三遍,小朋友还是不懂,为什么?这是因为,等量代换问题不仅仅需要抽象思维能力,在用到抽象思维能力以前,还需要具备一些基本常识和经验。所以除了给孩子更多的技能之外,生活中的常识跟经验也要适当跟孩子分享。

如何培养成长型思维,学逻辑思维之后孩子的变化,趣味活动让孩子更容易接受,抓住孩子逻辑思维的黄金期,记忆力训练系统,注意力训练系统,抽象逻辑思维这些内容可以表明,虽然网传说颜值即正义,这都是属于片面词,当然外在条件也是优势,但我们更要用知识来丰富和提升我们自己。

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