合肥子曰教育语言康复训练班
面议发布时间: 2022-08-10 11:50:09
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人体器官的功能是长时间不用就会退步,听障儿童也是如此。有目的的刺激听障儿童的器官,建立刺激联系, 它能激发听障儿童认识声音的存在和重要性,越来越习惯用听觉来感知和认识周围的事物,从而促进听觉功能的发展。
听力障碍儿童的康复治疗应及早干预,把握听力障碍儿童语言的关键期,尽早进行教育。 7岁以后,康复训练相对困难,需要更大的努力、时间和精力等,收益可能不如早期干预。 实践证明,早戴助听器的孩子在听力、语言能力、学习能力等方面的康复效果要比晚戴助听器的孩子好得多。
语言康复训练很有用。幼儿没有口语技能。在语言治疗课程中,治疗师会使用一些玩具和孩子们玩耍,会创造交流机会,引导孩子使用手势。用图片或声音进行交流,积极回应,对待有语言问题的孩子。治疗师会教孩子如何正确发音,引导他们正确发音,并选择适合孩子水平的发音训练材料进行巩固练习。
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