南京雅恩言语康复训练培训班
面议发布时间: 2022-09-01 14:42:36
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由于大孩子或成人,个体差异巨大(包括时间,心态,理解能力),一般建议先从听觉训练开始,两个字,三个字一点点识别并积累,作为后续进步打下基础,也就是所说的跨听能力,最主要的是比较好的学习态度,积极配合老师的指导训练,但是这些都是需要时间的。
其实对于我们这样的康复者,咱们可以把这康复过程分为原则上的*步第二步第三步之类的,这样的话我觉得会更好。因为有些成人康复者,他比较迷茫,也很着急,不知道从哪里开始就会乱来,没有持之以恒的耐心。本来基础还没打好呢,他就想着别的,比如就想着打电话,然后又想着听歌,甚至觉得突然觉得自己听清了。这个过程是很混乱的,也走了许多弯路。
语言发育迟缓的原因很多,一般可以分为器质性和非器质性语言发育迟滞。 器质性语言发育迟缓患儿,病因可能是先天性智力低下、语音器官疾病、先天性沟通能力异常等; 对于非器官语言发育迟缓的儿童,其原因可能是情绪或心理因素。 语言延迟的原因可分为有机的和非有机的。 当家长发现孩子的语言发展比较缓慢时,可在确定原因后,带孩子到相关医疗机构进行诊治。
训练听障儿能听懂语言和识别有意义的声音。训练时可利用录音带、录像带、幻灯片、实物等,让孩子把抽象的声音与具体的发声物或现象联系起来,以达到能用听觉识别声音的目的。如在教孩子听“苹果”词语时,拿出一只苹果示意。教“爸爸在看书”句子时,让孩子同时看“爸爸在看书”的情景,如此把声音和意义联系起来,就能够加深对语言的理解。
语言康复训练,一般情况下,需要三个月到半年,但是早期一般半个月到一个月的时间,孩子的语言都会有明显的变化,都会把正常语言引导很大一部分。孩子在家里,语言感觉可以了,也就发育得挺好了,这个时候也需要到医院来做一些评估,有些孩子开始有进步,后期家长放松了平时与他的沟通训练,甚至有些孩子回家,在家里家长让他玩手机,看电视,孩子又倒退了原来的训练进程,这样,应该及时的到医院来定期的复查。
感觉统合训练的好处有哪些,感统训练有助于家长观察孩子的行为和情绪问题是否与特定的外界刺激有关,是否有一定的固定规律; 有利于孩子治疗症状,鼓励和提供条件和机会,让孩子尝试各种活动; 促进与老师和家长的沟通,看看教学环境是否有变化; 在课堂上、课后或小组活动中,根据观察,鼓励孩子尝试一些具有挑战性的活动,帮助和示范如何与孩子互动,学会理解尊重他人。
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