武汉市青少年叛逆指导方法
面议发布时间: 2022-09-04 14:52:34
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**是一个关键时期,是衔接上一个和下一个的关键时期。*年级对学习的态度决定了孩子的成长过程,针对*学生厌学现象,建议家长采取以下措施:首先要缓解孩子的不良情绪,父母要端正心态,以平和、乐观、积极的心态帮助孩子渡过难关,相信自己的改变可以带动孩子的改变。其次家长要积极反思和改进教育方式,要采取平等和尊重的态度,从欣赏身份的角度看待孩子。除了学习,还要多关注孩子的身心健康,多关注孩子的心理动态,满足孩子合理的心理需求,多和孩子坦诚交流,有效沟通,多倾听孩子的声音。第三和孩子一起分析,找出孩子厌学的原因。第四引导孩子树立切实可行的目标(不要太高或太低)。第五找到孩子的亮点。
厌学的原因:目标不明确。典型的就是“我不知道为什么要学习”就是孩子不知道为什么学习,不知道学习将给他带来怎么好处,真正的学习目标,中学阶段没几个人说的清楚,因为我们不了解厌学之后会造成一些不好的后果。这个时候,我们首先要让孩子想,自己想要过怎样的人生,这样的人生需要你付出哪些努力,这样才不会和孩子的期望有偏差。
孩子厌学一般多出现于青少年时期,那么家长该如何及时的去预防孩子厌学以及观察还是的状态。首先是对孩子生理状况的观察,也就是孩子的精神状态;其次是对孩子的情感情况进行观察了解,是不是有抵触上学表现等;还有就是观察孩子的心理状况,是否出现了失眠、惶恐等。通过全方位观察,来提前预防孩子厌学情况。
孩子十三四岁的时候,正好是叛逆期。这个时候导致青少年叛逆的主要因素是什么?一是家长在孩子的文化教育过程中觉得自己有权威,不让孩子独立思考,有自己的见解。这样孩子就不会再与父母交流,同时抵制父母对自己的批评,从而产生叛逆的心态。其次父母缺乏社会心理学的一般基础知识,他们急于在孩子的教育上急功近利,一旦犯错就责怪孩子,当孩子不能承担父母的责任时,必然会发生叛逆。第三,父母觉得自己的孩子还不够成熟,对孩子太保护了,一切都在自己决定。这样一来,彼此的意图就会产生争执和分歧,孩子没有和睦的家庭氛围,缺乏对彼此的理解。
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