2022(今日/须知)专注力训练师新规定考试要求

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从学术角度来说,我们认为,家庭乃是人类发展zui先接触也zui为重要的场域。在此场域中,个人可以获得家庭在养育、照顾以及生心理层次上的支持与资源,家庭所提供的支持与资源的数量及质量,对于家庭成员在各阶段之发展具有关键性的影响。用大白话说就是,家庭是我们的孩子zui先了解和接触这个世界的方式,家庭成员对我们的孩子的成长有非常关键的影响作用。

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报考条件:(不符合可联系老师协调)

(1)大专以以上学历

(2)身体健康 具备专业知识

(3)有志于从事特殊教育康复训练工作的待岗人员

【招生对象】

1、各康复机构从事自 闭 症康复及干预的老师;

2、从事特殊儿童的诊察评 估、康复等医院和康复中心在职人员;

3、在普通幼儿园和学校陪同特 需儿童进行融合教育的老师和家长;

4、特殊教育融合学校的班主任及任课老师;

5、有志于从事特殊教育康复训练工作的待岗人员、福利院特教老师等;

根据国际统计比例,自 闭 症的发病率约占人口总数的万分之八至十五,呈逐年上升的趋势,它出现在全世界范围内,不受民族、人种及社会背景的影响。目前,全世界共确诊儿童自 闭 症数百万名。《*自 闭 症教育康复行业发展状况报告》报告显示,目前*自闭 症患病率约为1%,0到14岁的儿童患病者达200余万。该报告统计数据还显示,*自 闭 症发病率正不断攀升,患者已超1000万。