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   2016年4月23日,深圳启动0至6岁儿童早期阅读公益项目"阅芽计划"。一年多来,哈佛*研究团队对"阅芽计划"进行了跟踪评估,研究发现"阅芽计划"对深圳的0-3岁儿童家庭的亲子阅读教育产生了显著影响,有效提高了学前儿童的语言发展,显著地增进了家长对于高质量的早期阅读教育的理解,认同应该为孩子提供更多的图画书、与孩子进行亲子共读和阅读互动

  儿童通过倾听他人的表达,知道每个人的视角可以有所不同,知道尊重他人的观点,学会欣赏和接纳。好的绘本,通常是有趣的,温暖的,不是""和"不讲道理"的,绘本里并没有长篇累牍的道德教育和说理,但是一定有着深刻的内涵和立意。

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亲子绘本阅读,开展故事会,线下绘本拓展活动可以当做会员的福利,增加粘性度,增加和父母沟通交流的机会。走在教育的前沿,越来越好!

如何利用绘本进行跨*学xi呢?阅读过程中会遇到很多问题,因此希望得到专 业指导的呼声也越来越强烈。这些已经成为家长、绘本爱好者、绘本馆经营者、阅读行业从业老师急需学xi和掌握的专 业知识,这是全民阅读时代到来的行业发展需求,所以,阅读指导师这一职业应运而生。

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到了今天,在阅读这件事上,各种要求速度的情况在不断增多。由于我们在工作上所需的信息量变得十分庞大,和说话一样,我们的阅读速度也不得不大幅提升。但这并不意味着细嚼慢咽的精读就不重要了,相反,在速读的同时,精读的重要性也在增加