长沙卫校 初中起点【全日制】招生简章

*约有2780万人存在听力残疾,居*各类残疾人群之首,每年新增听力残疾人数超6万,其中,新生听力残疾儿童达3万名以上,占比一半。同时,随着人口老龄化的加速,老年人群的听力下降,言语理解和表达功能减退,部分需要言语治疗或佩戴助听器。根据国际言语治疗师的需求量标准,每10万人口中20名。我国推算需要言语治疗师26万名,但我国现在言语治疗师人数不足1万。目前,国内*提出:言语听觉康复人才问题是言语听觉康复学的短板,成为制约*专业发展的瓶颈,要大力支持言语听觉康复技术专业的发展和应用技术型人才培养。        

就业去向

言语听觉康复技术专业就业范围广泛,主要包括各级各类康复中心(民政、残联、工伤、特殊儿童治疗机构)、各级各类综合医院和康复医院(耳鼻喉科、康复科、儿科、儿保科)、社区医疗卫生机构和社区康复机构、特殊教育学校、养老院、福利院、助听器专业验配机构、言语听觉康复类医疗器械公司等

国际合作交流

自1999年以来,先后与英国伯恩维尔*、美国加利福尼亚州立*、澳大利亚新南威尔士州教育厅等签订了友好合作协议,向国(境)外输送涉外护理人才。近年来,有30多名学生到美国、澳大利亚、英国、台湾等*和地区学习、工作,涉外护理学生就业形势大好、前景广阔。2017年,我院与大唐国际教育发展控股有限公司、澳大利亚新桥留学移民有限公司、北京华美教育咨询公司、北京万极公司等进行了沟通交流,就护理专业(英语方向)学生出国学习进行了探讨,针对学生进行专业项目讲座。目前有意向去澳洲、欧洲、美国留学就业的学生近40人。与*外专局签订了开班"一带一路"留学生班的协议,并按要求做好了前期准备工作。       

(一)班级特色

护理(英语方向)班级建制已久,学生活动丰富多彩。语言风采大赛、外语沙龙、百词斩等拓展了学生的学习、生活。