郑州W国际艺术教育国际预科课程
面议发布时间: 2022-09-29 14:53:38
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现在有不少国际学校会选择两种课程的融合模式,即中学阶段采用剑桥体系的IGSCE(A-level的*阶段课程)而高中则转为IBDP。从最终的成绩和性价比来看,这样的组合似乎更为科学,但吴越也告诉我,IGSCE+IBDP在之所以会被视为*拍档,背后有诸多课程本身的因素在里面。
最难的是思维上的改变,要从之前那种有人手把手教你到独立去做所有事情的感觉,上课那种可以跟老师一对一硬杠的感觉,作业要从只是写变成说的感觉,当然还有规划,体制内只需要准备一门考试,不管哪个国际高中课程都需要在进去*年就要规划好申请路线,每个*的要求都不一样,所以还是很重要的。
高考是每一个学生都要面对的话题,高考是最公平的选拔方式,提供阶层流动的,但同时高考也是最残酷的制度。导致在国内考试成绩成为我们鉴别一个学生*的标准,所有的孩子从小开始就被要求以成绩作为学习的终极目标。国际学校是全方位发展,
国际学校好处绝对多,眼界肯定也比一般学校广,受教育开放程度,人际交流,也都是很好的。而不好的地方,如果孩子要在国外发展的话,是很好的,弊可以不必谈及,但如果还是要在国内发展,国际学校可能不是很适合,因为学习环境,还有社会环境真的不适应,也不适合交往,总之就是环境差异问题但是也不是很大。
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