北京小汤山哪里有学足球的培训班(足球运球练习)

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1.儿童踢足球有助于智力发展

儿童踢足球有助于智力发展，确实是这样。足球不仅仅是体力、技战术的比拼，更是智力和心理的比拼。 足球一致性强，团队协作紧密，竞技要求高。无论有球还是无球跑动，都要求球员视野开阔，沉着清晰，时刻观察各种变化。有很多不确定因素是其他运动无法比拟的。 这些都是综合素质练习，所以参加足球训练和比赛也是一个真正培养和发展青少年智力的过程。

2.足球运球练习

练习，拉球改变方向，空地上每隔3m放置5个标志物，呈之字形排列。运球从场地的一端进入。每次标记前，用一只脚的前脚掌向身体的另一侧踩球，改变方向。踩球和拉球的技术动作在每个标记前不断重复。经过每个标记后，运球回到原点继续练习。

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3.少儿足球训练的基本原则

少儿足球训练的基本原则是什么呢？儿童课外足球训练是一个完整的教学过程。 其目的是为提高少儿足球运动员打下良好的基础。要利用课外科学系统的训练，不影响孩子的文化课。 训练大致可分为三个阶段:*阶段为初训阶段(7-12岁)第二阶段为基本功学习阶段(13-15岁)，第三阶段为高水平运动训练阶段(16-18岁)。根据学校具体情况，第二阶段培训可以独立完成。

4.8岁以下题足球主要学什么

8岁以下的孩子踢足球主要是培养孩子的兴趣爱好。如果他们太注重练球，或者要求孩子跟上比赛，他们会死得更惨。任何一个孩子都是这样。没有什么比更加关注他们的利益更重要的了。所以作为父母，永远不要对孩子的成长急躁，就像现在的父母一样。为了自己的孩子以后有更好的学习成绩，三岁就严格要求。

5.足球训练可培养团队意识

通过足球比赛和足球训练活动，进一步培养适龄儿童认真对待学习和训练任务，培养团队合作意识。 培养这个学龄儿童初步形成服从纪律的良好习惯。 引导和教育该学龄儿童以积极乐观的态度，学会应对学习和训练过程中的困难和挑战。

6.足球双脚触球训练

*个练习是两脚接触练习。 这个练习涵盖了传球和接球的所有要素，因此*从它开始。 我们只需要用脚内侧触球，然后将球传到地上。 反弹回来后，用另一只脚的内侧控制球。 在这个训练过程中，要注意传球的质量，以及干净的*次触球，为下一次传球做好充分的准备。

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