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面议发布时间: 2022-10-22 11:10:23
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随着网络不断地普及,有不少青少年对网络游戏产生了依赖,这也是许多家长关心的重点。对于过度沉迷网络或游戏会严重影响正常生活,有的孩子一旦不让他玩游戏,会有一些行为不振,心慌气短,坐立不安,这就需要精神科专业化的帮助。
在家庭教育方面:提高自身素质,对孩子要关爱适度,管束适宜,尊重孩子,倾听孩子的心声,在家庭教育中对孩子采用赏识教育;要全面了解孩子,引导孩子正确交往:父母同样应成为孩子自我控制能力的表率;强化归因训练,为自我控制能力的提高提供依据:教会孩子利用社会性和物质性资源来提高其自我控制能力。
所周知的,注意力匮乏是大脑的问题。上述两种方法的区别是,一个是通过人的行为表现来推断大脑的其他,一个是直接通过测试脑数据而确定。所以这种本质性的差别导致了目前国内的该领域的技术水平同德、美等发达*有5年以上的差距。
这个世界没有绝对的公平,但是我们每个人都拥有同样的时间,一天24小时。有的人每天都很忙,你问他都在忙什么,他说:我也不知道啊,就是很忙,事情多,时间少啊,我还有事情,先不说了。花费时间、花费精力、努力得感动了自己,却还是老样子,在日复一日的平淡日子里面,忘记自己那个热血沸腾的梦想。
各种电子产品尤其是只能手机的普及,各种网络游戏的诱惑。让中学生情不自禁的忘记了学习。甚至一部分沉迷其中,难以自控。别说是还没成年的小孩了。我们需要的不是非得去控制自己,而是在每一件事情里得到乐趣。同样,坚持做喜欢的事情,控制力也会提高。
孩子自身的原因:已经养成了任性的性格,做任何事都由着性子来,不考虑后果也不努力控制自己的行为。或者是孩子虽然主观上想控制自己的行为,也下过很多次决心,但行为上不能控制自己,属于自己管不住自己类型的,这就需要后天指引才能改变孩子的行为。
重新建立家庭规则,培养孩子的规则意识:孩子只有具备了规则意识,才能提高自控水平。家长可以从现在的生活规则和学习规则入手。开始的规则和目标制定可以很简单,需要操作性和可实现性很强。鼓励孩子实现目标,建立自信和成就感。
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