郑州W国际艺术教育国际预科课程
面议发布时间: 2022-10-25 12:34:52
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哪些学生适合读IB课程呢?IB适合自律性高会管理的时间的学生,适合英语能力较高的学生。想要读IB课程,*从*阶段开始。除非英语特别好,一般不建议在**毕业之后读IB课程。如果选择IB制学习,应从早期阶段PYP就开始,通常要付出6-15万/年的教育投入,须有有较为雄厚的家庭资产,每年学费按14-30万/年预估,学费也是相当昂贵的。
国际高中和高中*的本质区别是教育方式完全不同。 如果进入普通的高中,很多孩子都会拼尽全力去参加高考。 如果这些孩子进入国际高中,申请国外*,高中三年的学习就不会那么难了。 但不言而喻,如果你决定申请国际高中,你的孩子的英语必须有显着提高。 孩子需要从普通*的英语水平飞跃到国外*的英语听说读写报告水平,这不是每个人都能做到的。
如果同学自主能力比较强,心理更成熟,语言水平和对新环境适应能力更强,则可以考虑读海外高中,这样才能在海外高中阶段更好的管理自己,获得各方面长足的成长;如果同学在这个阶段对父母的依赖性比较强,那么则建议选择国际高中入读,同时*化利用周围的各种资源,提升自己高中阶段的硬实力和软性背景竞争力,为申请海外本科加分
随着经济和社会高速发展的脚步,越来越多的家长开始认可西方的教育思想,他们自身普遍受教育程度就很高,甚至拥有丰富的海外求学、工作经历。他们为了帮子女避开应试教育,转而寻求以西方教育理念为基础,可以为孩子们创造一个个性能得到充分尊重和发展的环境,国际学校逐渐成为家长择校的热门之选
就读国际学校确实不失为一个不错的选择,通常国际学校的师资配备,特别是教师学生配比要比国内学校要好很多,通常是小班教学,不超过25人,师生比例1:5-1:8不等,授课方式也采用中外教结合的模式。所*目通常为国际课程,以便对接国内外各大高校。而国际课程也就是采用西方的教学模式,所学各类*也均以英语为主
国际学校在学术方面的进展和要求远远达不到其他公立学校,也可能达不到家长以往的期待。不过,相信大部分把孩子送进国际学校的家长的教育理念,都是希望得到全面发展,而不是只注重学术成绩,也就不要轻易和其他公立学校的孩子和家长比较。要鼓励孩子,对自我生命价值肯定、对世界保持好奇心、对学习保持终身的兴趣。
基于探索式的国际科学课程三维教学模型被贯彻在科学教育的各个阶段,但在*阶段的应用最为适合和显著。尤其表现在四个方面:奠定坚实而广泛的知识基础;激发兴趣和深入学习的动力;培养科学思维解决实际问题;用学术英语思考和表达科学。我觉得*科学课程对于孩子更重要的除了知识,更重要的是给孩子一把开启知识之门的钥匙,培养起孩子对学习的兴趣。
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