上海雅恩感统训练课程
面议发布时间: 2022-11-03 11:06:48
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回到儿童感觉统合发展的本质,不难发现,只要有外界的感觉刺激,就会有感觉统合运作。感觉统合训练的本质是帮助孩子寻找刺激!专业的感统训练师会针对每一位孩子进行测试,之后精心策划,并根据每个受训孩子的实际感统训练,选择性分配能力,其效果是不言而喻的!
感觉统合训练的缺点,在感觉统合训练过程中,无法有效评估孩子的各项能力;感觉统合训练很容易忽略孩子的客观现实而读出; 有时感觉统合训练的过程很急,对孩子的情况展现比较乐观; 在训练中,很容易把握不准孩子的身体状况,很难把握一个度。
做为家长,我们要在平时多关注孩子的情况,首先关注一下孩子的平衡能力好不好,如果孩子经常容易摔倒;坐没坐相站没站相,比较懒散,可能与肌张力有关;还有就是不愿意吃特定质地的食物、不喜欢穿一些材质的衣服、不愿意被碰触可能与触觉有关;而且总是寻求强烈的刺激比如跳蹦床、不停旋转可能与前庭系统有关;这些都是孩子的感统失调的表现
什么叫感统训练呢?其实感统训练是以形式丰富的游戏为主,也要配合专业的感统老师、感统器材,让孩子在玩的全过程中刺激其大脑神经,这样可以锻炼孩子的本体感、前庭觉、触觉等,从而可以提升孩子的感觉统合能力的训练。所以从某种程度还可以说,感统训练是一种玩耍中的训练。
针对3岁左右的孩子在训练感统失调的时候,可以进行一些球类的运动训练,可以踢足球、抛投乒乓球、可以拍打气球、或者拍篮球。可以由分解到连贯,逐渐增加难度。而训练的意义就在于可以锻炼孩子的小肌肉和大肌肉的一个协调,提高孩子的反应能力和他的灵活度,而且可以提升孩子的注意力以及孩子的学习力。
因为研究发现神经系统是具有可塑性的,感觉输入是调节这个可塑性的重要因素,运动和兴趣对于这种可塑性也是非常重要的,积极参与可以有效的增强可塑性的效果,神经系统的改变是发育性的动态的和任务特异性的,感统治疗有利于神经的可塑性。
一岁以下的孩子主要是通过触觉听觉和视觉来探索世界,主要是通过吮吸翻身爬行等动作来接触周围的环境的,不要因为怕孩子摔着碰着就总是把孩子抱在手上,而是多鼓励孩子自己趴着或者自己进行爬行动作,所以不要因为担心孩子而不让他去感知周围的一切。
经常和孩子进行互动,比如说经常抚摸孩子或者抚触和亲吻孩子,其次可以适当的配合儿歌的拍子握着宝宝的手教他拍手,还可以适当的让孩子闻水果花朵香皂牙膏的气味,尝试各种味道,摸摸不同纹理的物品,培养孩子的感知能力。
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