郑州东方启音感统康复训练班
面议发布时间: 2022-11-06 09:56:28
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感觉统合训练是指大脑与个体从视听触觉、嗅觉、前庭等方面的差异,选择感觉通路输入的感觉信息来解释神经心理过程的联系和统一,是基础 供个人在日常生活中学习和工作。 1970年代,在欧美、日本等城化较早的*,儿童问题日益严重。 经过数百名专家的联合研究,最终于1972年由南加州*的J. Ayres博士创立。 提出感觉统合理论。 会影响大脑、感觉器官和身体各功能区的协调,导致学习和生活出现问题。
由于过度保护和与自然脱节,以前的孩子经常在没有额外训练的情况下在野外奔跑。 今天的孩子已经被大人“驯化”成了“文明人”:走路要小心,由于现在人的生活水平在提高,很多的家长都是对孩子过度宠溺,孩子天性无法发挥。 加上平时缺乏运动和沉迷电子产品都是部分导致孩子统合失调的原因
家长在发现孩子感统方面的失调就应该注意情况了,这个时候就应该找专业的医院或者专业的康复训练机构做针对性的训练,通过专业的训练能更好改善孩子的情况,在孩子3-6岁这个阶段是*的训练阶段,大于6岁也不要急也是可以做恢复性训练的。
语言发育迟缓,常见表现有:小孩出现口吃的现象,发育迟缓,记不住常用词,词汇量很差,不能用完整的句子来形容自己需要的东西,所以句子很生涩 且难以理解 这对孩子来说无疑是残酷的。 除了日常训练,家庭中的家庭干预训练也尤为重要。 去除影响儿童语言发展的相关因素,为儿童创造丰富性。
触觉训练:通常可以使用器械如按摩球等、平衡触觉板等,调节大脑的感觉神经的灵敏度。一般对于爱哭、怕生人的患儿有很好的效果。前庭平衡训练:使用平衡脚踏车、滑梯等进行训练加强平衡神经的调节能力,完善前庭平衡觉以及语言组织能力。弹跳训练:可以使用跳床等器械进行训练,对于身体灵活度不够、好动等的患儿有很好的效果。
大脑和身体在相互协调的过程就叫做感觉统合,简单理解就是大脑接受视觉听觉触觉味觉嗅觉前庭觉和本体觉传递来的信息后,进行加工处理并指挥身体做出反应的能力。可以说,感觉统合能力是个体进行日常生活学习和工作的基础,是我们学习其他一切能力的基石。而感统失调,就是大脑和身体在配合过程中出现了不协调的情况。
我们之前也说到过,孩子的大脑和身体协调配合后,才能有良好的专注力。这就要求孩子的底层能力(感觉系统的发展)足够稳定,他高阶的手眼协调姿势控制,情绪管理,视听能力、生活自理以及学业表现,才能获得更顺畅的发展。
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