郑州经开区感统康复训练机构地址(语言障碍的表现)

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1.多大年龄的小孩能进行感统训练

有的家长认为只有感觉统合失调的孩子才会有必要进行感统训练，其实不然。据大量科学调查研究表明，几乎所有的孩子都存在感统失调，只是表现程度不同而已。对于感统失调的孩子，12岁以前通过专业训练将很容易得到纠正，一旦超过这个年龄，将很难改变，成为孩子一生的遗憾。

2.语言障碍的表现

没有语言表达能力的孩子在婴儿期不会咿呀学语。他们中的一些人在2-3岁之前就有表达语言，然后逐渐减少，而另一些人则完全消失。他们一生沉默，或在极少数情况下使用有限的语言。他们不会用动作或面部表情来表达某种需要和要求，也不会用手势语言来理解和运用面部表情、身体动作和姿势与他人交流。

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3.语言康复训练的必要性

从国际上关于语言发育迟缓的研究成果来看，大量有效数据表明，对语言发育迟缓儿童进行早期干预，可以提高语言发育的功能性和连续性，减少语言障碍等继发性行为问题，所以预防语言发育迟缓让孩子早日康复是非常必要的。 当然，这一切都必须遵循科学规律，并与专业人士的技能和素养有关。

4.感统训练有哪些项目

触觉训练：通常可以使用器械如按摩球等、平衡触觉板等，调节大脑的感觉神经的灵敏度。一般对于爱哭、怕生人的患儿有很好的效果。前庭平衡训练：使用平衡脚踏车、滑梯等进行训练加强平衡神经的调节能力，完善前庭平衡觉以及语言组织能力。弹跳训练：可以使用跳床等器械进行训练，对于身体灵活度不够、好动等的患儿有很好的效果。

5.什么是感觉统合

大脑和身体在相互协调的过程就叫做感觉统合，简单理解就是大脑接受视觉听觉触觉味觉嗅觉前庭觉和本体觉传递来的信息后，进行加工处理并指挥身体做出反应的能力。可以说，感觉统合能力是个体进行日常生活学习和工作的基础，是我们学习其他一切能力的基石。而感统失调，就是大脑和身体在配合过程中出现了不协调的情况。

6.感统训练如何提高专注力

我们之前也说到过，孩子的大脑和身体协调配合后，才能有良好的专注力。这就要求孩子的底层能力（感觉系统的发展）足够稳定，他高阶的手眼协调姿势控制，情绪管理，视听能力、生活自理以及学业表现，才能获得更顺畅的发展。

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