郑州东方启音感统康复训练班
面议发布时间: 2022-11-10 15:44:29
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情绪理论不是我们普遍认为的投机概念,而是国际公认的、有充分理论研究和实践证明的。对于有感觉障碍的儿童,系统的训练可以改善他们的感觉障碍,提高他们的基本能力,达到正常儿童应该具备的水平;对于没有感觉障碍的儿童,训练还可以进一步提高某些能力,如注意力集中、学习思维等。感官训练应该主要在孩子的注意力上。注意力始终集中在为孩子量测声音,培养孩子平衡沟通能力的定制课程上。沟通等能力让孩子养成良好习惯。
很多孩子的家长对于感统出现问题不知道如何解决就想把孩子送往相关培训机构,但是不知道费用是否能接受。对于这个问题我们要多方面的去考察,比如你生活的地区是否是一线城,你选择的机构品牌是不是顶尖的都是决定价格因素
关于康复资料一类的问题,就我个人的观点来看,主要是因为大龄语前和成人语后个体差异太大了,而且的确针对大龄语前也没有什么相关的资料。目前我们康复老师对这方面很多都是还在持续摸索中,的确需要很长时间的收集资料整理一下。所以目前阶段是没有的。所以对于康复相关资料的话,个人都有不同的针对性方法,总不能大家都一股脑采用这个或那个参考一下,结果对自己没有什么好处的。
感觉系统障碍无法治愈,但可以通过后天训练得到纠正。 12岁之前是训练和矫正的黄金时期。 12岁以后,大脑发育比较完整,很难矫正。 因此,家长要注意。 感觉系统失衡是由于某些原因,大脑整合外界信息的能力差,导致宝宝无法对外界刺激做出适当的反应。 这时候就应该带宝宝去医院就诊,并与专业的感统训练机构进行系统的矫正。 平日里可以鼓励宝宝多爬,多接触物体,同时适当的抚触按摩。 大一点的孩子也可以关注自己的心理健康。
触觉训练可以有实验对动物做过这样的研究,一些小动物生下来就得不到母亲的抚摸和拥抱,他们和那些在母亲身边成长起来的小动物相比,脑波、体重和成长变化都有失常的情况,缺少抚触、触觉刺激,会出现成长慢、长得比较小的情况。
大脑和身体在相互协调的过程就叫做感觉统合,简单理解就是大脑接受视觉听觉触觉味觉嗅觉前庭觉和本体觉传递来的信息后,进行加工处理并指挥身体做出反应的能力。可以说,感觉统合能力是个体进行日常生活学习和工作的基础,是我们学习其他一切能力的基石。而感统失调,就是大脑和身体在配合过程中出现了不协调的情况。
我们之前也说到过,孩子的大脑和身体协调配合后,才能有良好的专注力。这就要求孩子的底层能力(感觉系统的发展)足够稳定,他高阶的手眼协调姿势控制,情绪管理,视听能力、生活自理以及学业表现,才能获得更顺畅的发展。
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