太原学java哪个好(java程序员吃年龄吗)

郑**评价：我是在达内学的Java,当时是跟着朋友过去试听的,听了之后觉得有技术在现在是相当重要的,毕竟互联网时代,也给了我们很多机会哈。通过四个月的时间下来之后,从一开始的小白,到现在Java程序员,这其中的成长离不开达内的帮助

某**评价：市场上的培训机构太多了,从其中选择出一个靠谱的培训机构也不容易,我按机构规模、课程内容进行了筛选,达内是上市公司,规模大,课程更精深、全面并且实行案例教学,更注重实践,对比之下,我选了达内培训,并且选择了发展前景好的新兴高薪职业Web前端。

未**评价：之前一直想学习UI设计,在疫情期间上了达内IT的网课,每一个知识点讲解都非常详细,学到了不少的知识,让我的工作更有方向了。

未**评价：在达内学习时间很紧张,但是也正是这样,学习的氛围是很浓的。这位我们零基础的学生提供了很有利的条件。课程学完之后,老师就给我们推荐了就业。我是在第2家公司面试上的,从一开始的程序员,到现在是项目的负责人,带着兄弟们去完成一个一个的项目,对接各类客户……现在的工作状态是很不错的,未来继续奋斗!

张**评价：我能找到工作还真是个奇迹,本身学习成绩一直都不好,高中勉强考上,但是在高中几年学的也一直都不好,当时觉得我本来玩心就重,根本就不愿意学,没办法了只能辍学了,但是父母也不想让我在家待着啊,我们商量了一下决定学习一门技术,以后好就业,后面问了一些亲戚朋友以后就去达内报了名,咨询了一下那边的老师相关的课程,觉得学java挺适合我的,发展的前景一直都不错,在达内学了java以后,觉得自己是真的喜欢这门课,我虽然贪玩但是人不笨,老师教的也非常有趣,以前都是自己玩游戏,现在都可以自己制作游戏了,现在已经毕业了,顺利找

刘**评价：自己大学学的是计算机专业,四年的大学生活,感觉每天都是浑浑噩噩的过,大四的时候,眼看着就要面临就业的压力了,自己开始有点着急了。班里的学生很多都是为了大学文凭胡乱选的专业,所以毕业了,不打算找计算机方面的工作,但是我觉得如果专业不对口,那大学四年就白白浪费了,所以*终打算找个专业的培训机构,对知识就行系统的培训一下。学校有合作的培训机构,但是了解之后各方面都觉得不靠谱,没有*,经过朋友介绍,了解到达内,后来就来实地考察了一下,选择达内的原因很简单,就是对它的环境,就业*还有师资配比比较放心,而且也是上市公

孙**评价：我是上个月报名的,在家真的太无聊了。本来想着到年中了再学习,但是也许是天意吧。我现在都感觉还在做梦一样,居然就这么开始听课转行了,哈哈。刚开始还有点不太信任,毕竟现在又去不了校区,总感觉有点儿迷幻。好在我有朋友是在这边毕业的,加上家里人的撺掇,我就开始报名学习了。目前听课快一个月了,比想象的要好。一切都很正规,而且班主任管的贼严。天天盯着我们打卡,还要安排晨讲。不过也许这样才能更好的约束我这在家的懒散行为吧。项目经理老师对技术的指导也很及时。现在就是特别期待赶紧回校上课!哈哈哈

先**评价：选达内之初看到网上评价很多,说好说坏都有,我感觉现在互联网假的太多,所以我进行了实际考察多方对比。*后我选择了达内,有以下几个理由:*是口碑,我问了很多身边从达内毕业的朋友,他们对达内评价还不错,并没有像网上写的种种;第二是环境,每人一台电脑,班级有大有小,我看氛围都不错,大家听的都很认真。还有班主任巡视,对睡觉的学生进行提醒。我去了两次,第二次是傍晚去的,会有老师辅导,几乎所有的学生都在敲代码复习。第三是就业,销售都会说的天花乱坠,我身边几个朋友工资不高不低,但是比去达内之前强很多,之前狗屁不会就拿两三

熊**评价：我是通过同学推荐来到达内的,通过3个月的UI课程培训,让我有了许多的经验,这是学校所没有学到的,更是看到了有关设计行业的发展是多么的迅速。达内的教学环境非常好,而且UI方面课程的老师,比如刘老师,上课气氛幽默,特别能带动我想学的兴致,她的课程由浅入深,一步一步的引导和培养我们的整体美感,布局,让我们在愉快的气氛中就学会了课程。马上要毕业,找工作了,突然有一种不舍的感觉,在这里想一个大家庭,感谢达内教给我的全部,都是我工作后宝贵的财富,愿自己在设计的行列中逐渐进步,愿达内越办越好,培养更多的精英!

女**评价：我本来不是计算机专业出生,毕业干了大半年本专业,不想干了,因为从小就喜欢it,于是想转行,又不知怎么入门,大学自学了点php皮毛,然后去投简历,投了个把月也没找到理想的工作,个人本科生,英语尚可,6级水平,逻辑推理能力较好,加上兴趣大,学起编程(java)来相对还是比较轻松吧。培训机构其实比较适合转行人士,当然靠谱的培训机构我觉得还是挺好的,我觉得我去的北京达内确实还不错是真的学到东西了的,想我一个转行人士,培训5个月,然后毕业出来在北京能拿个8k的水平个人也是觉得很满意了,当然,我个人付出的辛苦也是需要