南京玄武区美术儿童画培训排名(画画培养儿童的创造力)

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1.画画培养儿童的创造力

少儿美术培训培养儿童的发散思维、想象力和创造力。儿童在绘画过程中思想不受任何束缚，可以天马星空，按照自己的内心想法进行表达。同一个绘画主题，每个孩子的理解不同，生活经历不同，所呈现的画面内容也大不相同。少儿美术教育要给孩子创设宽松自由的创作环境，为儿童提供多种多样的绘画材料和工具，让儿童尽情发挥想象力和创造力，创作出一幅幅*的艺术作品。

2.2岁学画画学什么

2岁多去参加画画的启蒙课程，我觉得孩子在课堂上学到了对于颜色的认识，运用各种水彩，蜡笔，剪纸，多种元素混在一起，锻炼了孩子的动手能力，通过不断地去体验也找到了他的擅长的地方和短板，还是挺不错的当然如果孩子不愿意学就别硬勉强了，我们老二很适应课堂的尽管有时候会捣乱！但也都能顺利上完整节课。

3.如何给绘画启蒙呢

1.5-2岁既可以锻炼肌肉，又可以让孩子体会到创造的乐趣。家长给孩子准备安全的画材，让孩子在安全的地方随意涂鸦，2-4岁孩子可以逐渐地用画来表达自己的想法，讲述画中的故事。家长可以做：不去纠正颜色、握笔姿势等，但不过多干涉孩子，以防孩子受挫，可以营造孩子乐于画画的氛围。4-7岁孩子喜欢画自己感兴趣的东西，或只画出心中重要的部分，内容多天马行空。

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4.不会画画的家长如何辅导

6岁以下，家长准备好纸和笔，让他们随意作画，家长只需倾听、鼓励即可。初学的时候，最重要的是激发自己的兴趣，而不是传授技巧。过早地学习画画，会使儿童忽视自己的情感。给儿童一个在家里可以自由作画和表达的空间一是要为小朋友们准备各种不同的绘画工具与素材，让他们认识到艺术的多样性。二要记住，要经常更换和添加素材，不完整的绘画素材，会影响儿童表达的积极性。三是在添加工具的时候，要一步一步来。你可以根据孩子的兴趣和需求进行适当的添加和调节。

5.4—6岁美术班

在幼儿阶段对于学员的培养，主要在于学员综合潜能的开发。通过这个阶段的培养可以提高学员眼手脑的协调能力，我们的亲子手工课正是这个年龄段小朋友热衷并且效果极佳的课程，每次孩子们都满心欢喜的来到小画童美术，期待着我们的每一堂课程。针对幼儿学习美术的特点我们：提高动手能力的------幼儿手工课，开发了提高色彩感知能力的------涂鸦课程从简单构图，前后关系，色彩搭配和故事表达等的----------基础创作班

6.6-9岁美术班培训

本期课程重点在于专业知识的系统讲解和学员全面能力的开发，从造型、色彩观察、写实、人物比例、表情故事情节表达等等方面对学员做一个全面的提升和培养。每一个课程的安排都为后面的课程打下良好的基础。*生学美术很多人认为只要学会画几个人,画几只动物,涂涂颜色就行了,其实不然。如果学生不喜欢学或学得很累,就会以致于一见上美术课就头痛,甚至在美术课无聊地打发着时间，美术教学就很难顺利地进行下去。

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