南京得骥教育艺考生高考文化课培训
面议发布时间: 2022-11-24 12:17:42
南京口碑高中艺考生文化课辅导班推荐-南京专注高中艺考生文化课辅导班,在刚开始的时候觉得南京高中数学辅导很难 ,但是接触想在高考数学考的方法,高三数学高考突破130分,高中的数学是很关键的,高中数学学不好的原因,数学思想和解题方法培训,高中数学补习班好吗,高一学生补习数学很有必要以后就不一样了。
要想在高考数学考高分,必须攻克高二上学期的圆锥曲线和导数如果高一上学期的函数学得好,那么高一下学期可以不用补习。但对于高二上学期的数学,我还是建议去补习下的。原因是高考的6道大题有一半都是高二上学期的数学,尤其高考大题的*两道压轴题就是高二上学期的圆锥曲线和导数,特别难。而且高考的小题的压轴题普遍也是高二上学期的数学。
学生如果要考高分,也就是高三高考数学突破120分甚至130分,就得好好地把高二上学期的数学尤其圆锥曲线和导数学得扎实而且深入。如果学生只能考100分以内,则不必强求把圆锥曲线和导数学透。很多家长和学生搞错了。*暑假,学生不去补习,没有提前适应和衔接高中数学,导致学生进入高中后,无法跟上学校进度和难度。高一上学期不补习,以为刚上高中还可以放羊,结果函数没学懂,后面的高中数学就学得乱七八糟了。高二上学期不补习,圆锥曲线和导数没学好,注定数学成绩是突破不了120分的。
高中本身就属于精英教育了,已经淘汰了一批学习能力不强的学生,分流进职高,而能上高中的这批同学,*的时候学习不会属于差的,这部分同学有一定的学习能力,要不就是家长用了很多功夫辅助学习,而这些辅助手段,到了高中就收效甚微,孩子本身是被动学习,*的时候因家中的介入,就像是拔苗助长一样,时间长了苗会枯竭。
如果成绩差的原因在于粗心,那么要抓的就是计算能力和专注力,相信高中同学的专注力不会有太大问题,解决问题的方法就是每天抽时间做十道计算题做点简单题即可,但是要在一定时间之内有百分之百的正确率。学习成绩的提高,不是一朝一夕的事贵在坚持,高中数学要想学得好,必须做到课前预习认真听课,课后复习。
说老师都是上课不讲课后辅导班讲,这样的老师寥寥无几。更多的高中老师是上课拼命讲,学生却不在状态,睡觉的,看课外书的,玩手机的也有眼高手低,拿本书随便应付上课的。补课是必要的,前提是需要知道补什么。从学习规律的角度看,高中数学补习最需要的是你觉得跳起来能够得着的内容,过简单无意义,过难没效果。补习的地方,是你即将要掌握的内容,在这里,老师的讲解对你很有作用。补习的主人是学生,不是老师讲什么就听什么,而是学生要求老师讲什么。这样的补习极富有针对性,能达到效果的*化。
就是家长也存在这方面的误区,以为把孩子交给补习老师,孩子的成绩就上去了,实际情况我们也看到了,不少学生并没有因此而提高成绩。这里面除了学生的态度问题,也有补习效果的延伸问题。作为数学练习是提高水平的关键老师的讲解只能给学生以方法和思维模式,接下来学生的大量实践才是提高成绩的关键。这个环节学生做的并不好。只有带着这样的心态,认真做题及时总结,才能把老师所讲快速内化为自己的能力之中。所谓师傅领进门,修行在个人对于补习是完全适用的。
高中学习时间紧张,绝大多数学校还要上晚自习,学生没有足够的时间去补习,一般都是一周才会有一次。但根据调查的结果,一周一次也可以收到良好的效果。不过前提是学生要做到课堂学习和课后补习的互补。就是要把基本问题在课堂上解决,上课解决不了的再去补习。课堂始终是学习的主阵地,是提高数学成绩的根本。补习是必要的补充,时间有限要用它解决最急需解决的问题。补习时和老师的具体交流也能带给拟更好的启发,这是学校老师无法做到的地方。
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