长沙克立兹补习学校 哪家好
家有考生的父母要注意了,您一句不经意的话,却可能给孩子带来巨大的心理压力。孩子高考/*前,您会"说话"吗?考试前你是不是也对孩子说过下面这样的话,家长快来自查:增压类禁语禁语一:加油!祝你成功!点评:孩子都想考出好成绩,可中高考是一种能力考试,这类激励语可能会给孩子增加压力,结果适得其反。禁语二:成败在此一举!点评:这句话可能会使考生觉得戴上了一个无形的"紧箍咒",造成心理上的巨大压力,产生紧张、忧虑、厌烦、恐惧、焦躁等情绪。禁语三:同样是人,我就不相信你比人家差。点评:考试关头,拿自己孩子与其他人相比,都会给孩子造成不必要的心理压力。禁语四:检验你的时刻来了。点评:如今的孩子都知道中高考的重要性,家长说这样的话,多半会让孩子本来就容易波动的情绪更加难以平静。禁语五:我可是把大话都放出去了,你考不上重点*/高中,我倒着走给同事们看。点评:说出对孩子的期望,会给考生带来额外的心理负担,继而影响到考生情绪。倒忙类禁语禁语六:考不好也没关系。点评:很多家长希望用这样的话来给孩子减压,帮他们宽心。其实,大部分考生对这句话非常反感,他们觉得还没有考试就说这话,就是家长对他们能力的一种否定。禁语七:把题看仔细,认真答题,千万不要有任何大的疏漏,争取多拿分。点评:考前老师已经反复叮咛了,希望考生掌握一些考试技巧,能多拿一分就多拿一分,这时家长就不要再多说什么了。因为,任何一个考生都不愿意在自己已经掌握了的知识点上丢分。禁语八:什么事都不用管,只管考试。点评:有些家长越俎代庖,考前对孩子的事插手过多,使孩子产生逆反心理。因此,家长一定要控制自己对孩子的过多关注。家长也不要低估孩子的自理和自立能力。禁语九:赶紧睡觉,好好休息才能好好考试。点评:考试期间,家长可嘱咐,但不要像换了个人似的,让孩子觉得突兀,这样会让孩子产生厌烦情绪。家长面带微笑,拍拍肩等肢体语言往往比"唠叨"更有说服力。禁语十:好好把试考完,你和爸妈就都解放了。点评:孩子听到这话,就会感觉到自己是家长的负担,好像爸爸妈妈这么辛苦都是自己造成的,如果碰到那些倔强、任性的孩子,可能会顶撞,以至于伤害双方感情,直接影响到孩子考试情绪的稳定。与其叮嘱祝愿成功,不如换成注意安全与其祝愿成功还不如换成"注意安全"、"一路小心"等关心考生安全的话语,因为这样一句话传达的信息是"爸爸妈妈关心我,而不只关心我的成绩"。*们均表示,在备考期间,家长尤其要善于与孩子沟通,家长可适当嘱咐,但不要唠叨。建议,不要对孩子讲任何期望,不要渲染考试的艰难,不要主动过问考试的情况。家长之间应避免谈及孩子学习的话题,因为该话题会涉及到孩子间的比较,或多或少影响到家长的心情,继而影响到考生情绪。尽量不要报那些所谓的热门专业。所谓的热门专业不但录取分虚高,而且出来一抓一大把,根本没有竞争力,且现在的热门几年后就不一定热了。不如根据考分报排名更高的*的普通专业,毕业后反而不愁就业。第十,理科高分的学生(一本线以上60分的学生),除非是调剂志愿,否则没有必要花四年的时间专门读经济、金融等社科类专业。这些专业可以辅修,可以自学,也可以读硕读博时再读,这些聪明的学生花四年时间专门读这些专业纯粹是浪费他们的智力,就那么几本书而已。很多*里面的社科类专业的学生课时很少,学的都很轻松。而理工类专业的学生学的课时多,也不会太轻松。*是人生精力*旺盛的四年,如果不充分利用这四年来轧轧实实地学些东西,太浪费了。当下人们一切向钱看,好像只要读上经济金融就能赚到很多钱,搞得经济金融类专业的录取分数严重虚高,像以前的法律一样。未来几年经济金融类毕业生可能会越来越多,就是*高校毕业的,也很难找到对口的工作,如果长辈没有人脉,甚至有可能去做保险推销员!话说这么聪明的孩子,如果只为了本科毕业后那几千元钱而工作,不但是个人的损失也是*的损失,太可惜了!他们应该树立更远大的理想,本科时应注重理工知识的积累,将来更好更多的服务于社会。随着*对青年科技人才的重视,到时候他们自己过上较好的生活轻而易举,而且社会地位会比较高。走上社会后,理工生可以学文科类专业或干文科类行业,但文科生很难能学理工类专业或干理工类行业。还有些学生拿了*竞赛的*一等奖,取得了*清北资格,竟然去学经济金融类专业。经济金融类工作,钱多压力大,转行不易、后劲不足,是枯燥的多金职业。他们想转行,又适应不了低薪工作。浪费人才!他们不知道人生不是赚钱的代名词,赚钱只是人生中的一个经历而已。也许过二三十年后,他们就能理解这话的含义了 长沙克立兹补习学校 哪家好
三、严格的管理——所有要求都是因为爱
1.班主任与学生同吃、同住、同学习,24小时随时关注学生的学习动态,心理动态
2.上课前班主任对学生进行严格的点名,考勤
3.学生在校期间,实行封闭式管理,不允许学生带电子产品,不允许学生走出校门,一切活动均在校内进行,放假由学校统一发送留校和回家短信,并将回家单带回由家长签字
4.班主任全面监督教学质量,反馈学生及家长的意见,准确掌握本班学生学习情况
准确判断和识别文化课复习中存在的问题:在进行文化课复习之前,首先要了解文化课学习中存在的问题。只有找到问题,你才能对症下药,专注于学习。根据数据,许多考生不能提高成绩,不是因为他们学习不够努力,而是因为他们没有发现学习中的问题。学习时,不要盲目跟随别人的复习节奏,发展自己的复习模式。更多培训课程，学习资讯，课程优惠，课程开班，学校地址等学校信息，请进入 湖南招生咨询网站详细了解
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