郑州东方启音感统康复训练班
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发布时间: 2022-12-03 16:58:53
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我的建议是，开机之后，先从听觉训练开始，不管是大龄语前的重新输入还是成人语后的唤醒听觉记忆。*步要从封闭式听觉训练来打下听觉基础，第二步是开放式听觉训练，比如电话、陌生人对话、嘈杂环境，一步一步，切勿急迫心态。所以说按照正确的步骤一步一步地来，可以告诉他们这个原则，我觉得比所谓统一的康复资料更有用。
从国际上关于语言发育迟缓的研究成果来看，大量有效数据表明，对语言发育迟缓儿童进行早期干预，可以提高语言发育的功能性和连续性，减少语言障碍等继发性行为问题，所以预防语言发育迟缓让孩子早日康复是非常必要的。 当然，这一切都必须遵循科学规律，并与专业人士的技能和素养有关。
儿童感觉统合障碍表现如下：1、平衡统合障碍。 例如孩子喜欢攻击和挑衅他人，运动协调性差，写作时字距和行距在大小之间波动。二是触摸太灵敏。 孩子脾气暴躁孤僻，胆小。三、本体整合障碍。 比如孩子唱歌走调、缺乏自信、动作笨拙等。4.视力和听力差。孩子注意力不集中不断的小动作，不能流利地阅读等。
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