苏州吴中区培训少儿口才的学校一般多少钱?2022已更新(少儿口才与少儿演讲)

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1.什么时候学口才好呢

口才的教育要从小娃娃抓起，一般孩子的语言表达和音调训练敏感期是在孩子2-4岁，语言的敏感期是在8岁之前，而口头语言的发展在六岁之前就完成了，六岁前后就需要进入对口才的表达。美国的语言学教授柯蒂斯博士就研究了儿童学习语言的规律，他发现了儿童语言的发展过程就有一个阶段是专门针对学习母语的。在这个时期之后学习语言，就会变得更加的苦难，这就是成人学习口才具有很大难度的原因。

2.4-6岁小孩的口才训练

语言敏感期主要培养孩子的语言意识，能听、学、读单词的正确读音。 此外，口才的“自我表达”环节可以培养孩子对语言表达的兴趣，了解“说”的基本框架，通过“看图说”的一些模式引导孩子说出自己看到的东西。 在此期间要有耐心，注意孩子说话习惯和语言结构的微小变化，这将有助于他们以后的生活。

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3.小孩练口才好处

会说话能给人留下深刻的印象，如果从小锻炼小孩的说话能力是比较好的。一言道出了口才的重要性，语言是思维的外壳，口才是思维的手段，舌头就是一把利剑，演说比打仗更具威力。现在成功人士都是靠一根舌头打天下!所以孩子从小很有必要学习口才。

4.少儿学习口才的目的

让孩子学习口才课程的目的不是培养他们成为语言人才，也不是培养专业的小朗诵者和小主持人，更不是治疗表达障碍的孩子，而是帮助所有学龄儿童在自身语言表达的基础上提高语言表达能力，因为优秀的语言表达能力和良好的语言表达习惯已经成为每个人在社会中生存的必备！

5.少儿口才与少儿演讲

演讲我认为是训练口才的一种方式，可以有效的检验小孩的口才，同时演讲也是口才的一种展现形式，说话者在说话前，心中要有一个大纲，即明确演讲的目的。在演讲的同时，一定要注意语言的表达方式以及情感的交流，不能违反人们的认知规律，这也是对口才的考验

6.小孩如何提升口才

小孩常常不能集中注意力，语言表达不清，最初我们可以采用角色扮演法，让小孩进行角色扮演，扮演其他的角色去演讲，这种训练的目的，在于培养小孩的语言适应能力，以及适当的表情、动作。或者模仿法，模仿的过程也是一个学习的过程，这样天长日久，我们的口语表达能力就能得到不同程度的提高。

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