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那么对于目前多数学校教学以及学生备考情况来看,有一些问题值得大家去重视,列举如下:

1.高考中,常见很多基础扎实的学生高考成绩却不理想。

通过上面四个阶段可以分析出,基础阶段成绩不错,基础也打得不错,但是一些学生在其余的三个阶段没有完成备考目标,导致高考发挥不好是正常的现象。

2.少数学生在考前一段时间进步很大,并且高考考出理想的成绩。这样的学生基础尚可,但是没有达到的程度,可在后来的复习中,通过专题的学习,对知识点进行系统化的总结和归纳,之前没有学好的基础部分得到巩固,并且放到知识体系中,再加上进行了合理的训练,因此一部分学生在考前能取得很大进步。因此说一部分基础阶段不是的学生,很有希望在考前大幅度提升成绩。

3.半数以上学习效率低、基础不牢的人,在接下来的复习中很难有起色,前提是能否处理好第二阶段中遇到的一些问题。如果继续一成不变的学习,不去做出相应的调整和改变,那么成绩很难再有提高。因为强化阶段更需要总结和归纳,现实中很多学生对题型归纳不全,对相关的解题方法没有总结,甚至依然把自己放进题海中,而对于这个阶段,时间过得更快,只有两个月的时间可以利用,并且中间还有期末考试,寒假等形式上的耽误。

4.很多学生到学期结束时已经身心疲惫,学习效率大打折扣,因此说有很多学生觉得,再坚持一段时间,等到学期结束再说,因为毕竟有寒假,可以放松几天,一些好的学校放假时间稍微长一些,20天左右,有的学校放假时间很短,只有一周左右。但是毕竟是假期,很多人觉得现在学习效率低一点没有关系,寒假调整过后,下学期很好就行。可是在你身心疲惫的时候,时间却不停歇。因此建议学生们觉得疲惫的时候,一定要休息,目的就是为了保持良好的身体状态,这是学习的前提。

5.受到自主招生备考的影响,第二阶段复习目标没有达到。从以往的经验上看,很多学生全力以赴把精力投到自主招生上,并且没有自主招生复习和高考复习合并,没有处理好与高考复习之间的关系,结果导致自主招生考试成绩不理想,同时又影响了高考备考。

6.寒假盲目报班。一些学生在学期结束的时候,处于身心疲惫状态,还没有来得及调整,就加入寒假培训班这个行列中来。其实高考培训班也要根据时间的不同讲课内容作出调整,例如说我们这很多学生从暑假一直跟着到高考,因为在适合的时间内,安排他们应该学的课程。对于高考复习来说,如果寒假非得要充实,报班,我觉得有两个出发点可以借鉴:一是帮助自己完成强化阶段的目标,并且为下一阶段的学习做准备。二是弥补自己解决不了的问题,例如说一些学生存在偏科的问题,想补补弱科,当然即便是补弱科,第二阶段的备考一样需要完成,否则在整个复习体系中,你可能做得不完善。